2014.5.13初三英语研讨课--书面表达.pptVIP

We visited the farm today. Early in the morning we went there together by buses. The farm workers welcomed us. Then the head of the farm showed we around. We were happy to see the crops and vegetables grew well. At noon we had a picnic lunch. After a short rest, we have great fun singing and dancing, saying jokes or stories. Two of us even played a game of chess. We had a well time. The time passed quickly. Before we knew it, we had to say good-bye to the workers. Find mistakes a bus us growing had good telling * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 English Writing 中考书面表达的主要形式： 记叙文(以叙事或描写来叙述人或事物) 应用文（ 包括：书信、日记、通知、贺卡、及便条--请假条、电话留言、留言条等） 说明文（以简洁的文字介绍事物的形状、 性质、结构、变化、特征等） 议论文（通过摆事实、讲道理，直接表达 作者的见解和主张） 列入安徽省2014年《中考英语考试纲要》的有24个话题项目， 在近十年的中考英语作文中已考过的话题现将其整理了于此，作 为同学们作文练习的参考。 话题 题材 体裁 写作手法 2013年：家庭、朋友和周围的人 如何度过父亲节 应用文 （ 记叙） 2012年：人际关系 如何与人相处 议论文 2011年：节假目活动 如何度过假期 应用文 （记叙、议论） 2010年：世界与环境 污染与环保 应用文（记叙、议论） 2009年：科普知识 介绍风油精 应用文 （ 说明） 2008年：语言学习 小组合作学习和自主学习的情况 应用文（议论） 2007年：家庭、朋友和周围的人 向别人介绍自己的朋友 应用文 （ 记叙） 2006年：日常活动 如何度周末的 应用文（记叙、议论） 2005年：文娱与体育 给英语频道某栏目的主持人写信 应用文（记叙、议论） 2004年：人际关系 “有烦恼向谁说”的调查活动 调查报告 ? ? ? ? ? 2015安徽中考作文评分标准 第五档（很好）（25-21分） 完全完成了试题规定的任务，涵盖了所有内容要点，或在发挥 时内容有新意或亮点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。 第四档（好）（20-16分） 完成试题规定的任务，涵盖了基本内容要点，语言有少量错误， 行文基本连贯，表达基本清楚。 第三档（一般）（15-11分） 基本完成了试