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中班数学活动：看图形选标记 【活动目标】 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 【活动准备】 1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干。 2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。 3、标记卡若干。 【活动过程】 一、比较蘑菇的大小和颜色。 师：小朋友看这是什么？这两个蘑菇有什么不同？ 师：用什么办法可以把不一样的地方记录下来 师：小朋友你们还认识这些标记吗？现在请小朋友来给蘑菇送标记，一边送一边说什么颜色的蘑菇我送你什么颜色的标记。 二、比较大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形 师：小朋友看，老师还给你们带来了什么？他们有什么不同？ 师：现在请小朋友也来给这两个图形宝宝送标记，一边送一边说一句好听的话？ 三、看图形找标记卡。 师：小朋友，你们看这些图形宝宝一样吗？你们认识它们吗？他们有什么不同？ 师：老师给每个小朋友发一个图形宝宝，请4个小朋友一组，去找老师给你们准备的和你们图形相应的标记卡做朋友。 师：小朋友找好了把他们贴在黑板上介绍你找的是什么？ 四、师总结：这个长方形宝宝找到了大的蓝的长方形标记卡做朋友`````` 五、找朋友游戏。 师：小朋友真聪明！帮图形宝宝们都找到了朋友。现在我们也来玩一玩找