中班数学活动《做相框》.docVIP

中班数学活动《做相框》 活动目标：1.学习根据ABC、ABB、BCA、CAB等的规律进行排序，并在操作中说出排列的规律。2.尝试根据已有的规律补充缺少的图案。3.在操作中感受数学活动的乐趣。 活动准备： 1. 每个幼儿一张自己的照片、有重复图案的粘纸若干、贴照片的底版纸一张。 2. 米奇头像图片每人一张。 3. 铅笔、胶水等；示范用照片、图片等。 活动过程： 一、示范给照片做相框。 1.小动物来排队：出示青蛙、小猪、小猫图片，掩饰给小动物排队。然后让小朋友说说它们是怎么排队的。 2.把小动物放到照片周围，就变成了做相框了。 3.想一想小动物还可以怎么排队，用另外一组图片掩饰ABBABBABB的规律进行排序装饰。 二、给幼儿提出做相框的任务，引导他们用粘纸给自己的照片做相框。 幼儿操作，教师进行巡回辅导，引导他们根据示范好的排列规律进行黏贴。 每个幼儿照片相框花边的排序规律是不同的，图案也是不同的。 黏贴完成之后在中间贴上自己的照片。 操作完毕幼儿将自己做的相框拿上来展示给大家看，并说说自己是怎么贴的。 三、给米奇的头像照片花边补空缺。 米奇小姐也拍了一张照片，她也做了相框，但是时间长了，有些图案已经不见了，想请小朋友帮忙把它补充完整。 教师示范后，幼儿每人一张，给缺少的地方画上图