中班社会助人为乐活动——雷锋的故事.docVIP

中班社会助人为乐活动——雷锋的故事 活动目标:1、喜欢听故事，能用恰当的语言表达对故事的理解。2、能积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。3、了解人物特点，学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。活动准备:雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。 活动过程: 1、欣赏歌曲：《学习雷锋好榜样》。 教师：歌里唱的是谁? 你们知道他是谁，听过他的故事吗? 出示雷锋图片，引出雷锋的故事。 2、教师有感情地讲述故事，请幼儿欣赏。 3、分析理解故事内容。 教师：雷锋在从抚顺开往沈阳的火车上，都做了哪些好事? 雷锋在车站是怎样帮助阿姨的? 阿姨问他姓名时，他是怎样回答的? 雷锋为什么不告诉阿姨他的名字呢? 小结：雷锋做好事不求回报，所以他没有告诉阿姨他的名字。 教师：故事中的老奶奶遇到了什么困难? 雷锋是怎样帮助他的? 4、讨论：雷锋是怎样的人? 教师：雷锋是一个乐于助人的解放军战士，他不管走到哪里，只要看到有人遇到困难，就会主动去帮助，他的一生都在做好事。为了纪念雷锋、学习雷锋，人们把3月5日定为雷锋日。 5、交流分享。 教师：有人帮助过你吗? 请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。 教师：我们应该怎样像雷锋叔叔那样去帮助别人? 请幼儿讨论怎样帮助别人。 6、延伸活动：学做