九年级英语下册 Unit6 Get ready for jobs Lesson41-Lesson44教案 冀教版.docVIP

Unit 6 Get Ready for Jobs 一. 本周教学内容： Unit 6 Get Ready for Jobs 本单元通过“为将来的工作做准备”，鼓励学生思考未来，树立远大的理想，并为将来的理想或目标而奋斗。 （一）语言知识 1. 掌握的词汇： pilot, match, designer, graduate, high school, education, steal, perfect, law, choice, decision, successful, grow up, busy, free, butterfly, up to, attention, completely, freeze, fair. 2. 认知词汇： fighter, fire fighter, actress, shady, scholarship, calendar, count, tailor, merchant, memo, pancake, biology, steak, butcher, criminal, prison, dial, biologist, migrate, grandchildren, female, lay, milkweed, chemical, puzzling, mystery, monarch, agency. 3. 词组和句型： be / get ready for, grow up May I please speak to…? You are speaking to… When would you like to meet me? Are you free this evening? No, I won’t be free then. But I’ll be free… See you then! Up to, as well as Canadian Space Agency That’s not fair. even if 4. 功能意念：职业 5. 语法：状语从句 （二）语言技能 1. 听：能听懂相同水平的语段，并可以记录信息。 2. 说：能根据话题进行情景会话，与他人交流。 3. 读：根据不同的阅读目的运用不同的阅读技巧获取文章大意，并能猜测一些单词的含义，预测故事的发展和结局。 4. 写：根据提供的信息写出简单的段落，表意清楚。 （三）学习策略 1. 善于思考，善于记要点。 2. 善于发现、总结、运用语言规律。 3. 善于运用所学的语言知识，经常与他人交流，养成良好的学习习惯。 （四）情感态度 1. 敢于用英语交流，表达自己的看法。 2. 了解不同职业在社会中的作用。 （五）文化意识 了解不同的职业，用恰当方式表达赞扬和请求。 六）重点和难点 1. 掌握的单词、词组和句式。 2. 表示职业的句子。 3. 状语从句。 Lesson 41 What Job Do you Want? 学习目标： 1. 掌握的词汇及短语： pilot, match, be/ get ready for 2. 识别的词汇及短语： fighter, fire fighter 重点句子分析： 1. Have you decided what you want to be when you grow up, Jenny? 詹妮，你决定长大以后想当什么了吗？ 此句中what you want to be when you grow up是一个宾语从句，宾语从句又含了一个时间状语从句when you grow up. 2. I should do something that I enjoy. 我应该做我喜欢的事情。 that I enjoy是定语从句，that可以省去，something是先行词，先行词为不定代词时，通常用that来引导定语从句。 3. That job might not match your skills. 那份工作可能与你的技能不相符。 match为动词，“与……相匹配/适应/一致” This style of clothes don’t match you. 这种款式的衣服与你不相称。 4. I wonder if making money is the most important thing. 我想知道（不知道）赚钱是不是最重要的事。 wonder（want to know）动词，想知道 wonderful形容词 wonderfully副词 wonder做动词时后常加if或whether引导的宾语从句。例： I wonder if we will