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Unit 1 How often do you exercise? 导学练(Section A)
【学习目标】
学习并掌握表示频率的副词;
学会询问对方做某件事情的频率;
能正确谈论某项活动或行为的频率;
【学习过程】
【课前预习】
从P.99单词表中找出下列新词汇,并根据音标读出来,不会读的词请摘抄下来。
how often, exercise, skateboard, hardly, ever, once, twice, time, surf, Internet, program, high school, result, active, for, as for, about, etc.
What do you usually do on weekends? 结合新单词尽可能多地列举一些同学们周末经常做的活动。
Do you know “ how often”? 它的意思是 ,它经常用来提问
某件事情发生的 。
【预习自我检测】
通过预习,你能否将以下频率词按照频率从高到低重新排序?
sometimes, always, often, never, hardly ever, usually, etc.
> > >
> >
你还能从课文中找到其它用来表示频率的词组吗?请把它们写下来吧。越多越好。
For example: every day, 提示:(一周一次,一个月两次,一天三次,一年四次等等)
预习课本P.1-3, 翻译下列短语。
多久一次 网上冲浪
去踩滑板 几乎不
一个月两次 关于,至于
……的结果
一周三到四次
【任务型课堂教学】
任务1:师生共同检查预习情况
任务2:说一说,学一学词汇,学习新句型。
任务3:听一听。完成课本P1-2听力练习,
任务4:Pair work: A: What do you do on weekends?
B: I often go shopping.
A: How often do you go shopping?
B: Twice a month.
任务5:阅读课本P3,完成下面的文章。
Green high school: Activity Survey Activity every day once or twice a week three or four times a week Exercise 15% 10% 75% Do homework 95% 0% 5% Watch TV 85% 2% 13% Vocabulary Key
All students= 100% Most students= 51% -99%
Some students=1%-50% No students=0%
What Do Students Do at Green High School?
Here are the results of the student activity survey at Green high school. ______ students exercis
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