八年级语文下册 第15课《谈骨气》课件 冀教版.pptVIP

——吴晗 龙旺庄中学青青老师 吴晗，原名吴春晗，字辰伯，浙江省义乌人，我国著名的历史学家，曾担任北京市副市长。 主要著作有《朱元璋传》《明史简述》《读史札记》《论海瑞》《海瑞骂皇帝》以及历史剧《海瑞罢官》等，并同邓拓、廖沫沙合写成杂文《三家村札记》，以歌颂正义、光明，匡正时弊为宗旨。 因《海瑞罢官》的剧本， “四人帮”把他关进监狱，进行百般摧残和折磨，但他大义凛然，宁折不弯，最终被迫害致死。 写作背景 本文写于1961年， 之前“主要由于‘大跃进’和‘反右倾’的错误，加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同，我国国民经济在1959年到1961年发生严重困难，国家和人民遭到重大损失” ，吴晗为了让广大人民了解自己祖国的历史，学习先人勤劳、智慧、勇敢的美德，发扬优良的革命传统，做有骨气的人，去克服困难，奋勇前进，撰写了这篇议论文。 预习检测 吴晗 拘囚 慷慨 吆喝 嗟来之食 丞相 号召 被俘 骨气 高官厚禄 贫贱 事迹 疾呼 富贵不能淫 预习检测 再读一读 吴晗 (hán） 富贵不能淫 ( yín ) 嗟来之食 ( jiē ) 拘囚 ( jū qiú) 慷慨 (kāng kǎi ) 高官厚禄 ( lù )吆喝 ( yāo he ) 丞相（ chéng ） 号召（ zhào） 被俘（fú ） 骨气（ gǔ） 贫贱（jiàn） 整体感知3分钟 1、本文的中心论点是什么？ 横线画出 2、为了证明这个中心论点，作者用了哪些论据？ （ 标出 ） 中心论点的位置在篇首（宝典三、4） 1、本文的中心论点是什么？ 2、本文用了哪些论据？ 事实论据 道理论据 文天祥拒不降元。 古代穷人不食嗟来之食。 闻一多不畏暗杀，拍案而起 方法提示：什么人做什么事 概括事实论据 文天祥拒不降元。 1、勾画：文中哪些语句 能表明文天祥是一个有骨气 的人？ 默读5—6段 文天祥 2、思考：文天祥的事例说明了什么问题？ 古代穷人不食嗟来之食 勾画：“摆”“吆喝”“显然”三个词，思考穷人不食嗟来之食的原因？ 穷苦人的骨气从哪儿可以体现出来？ 这个事例又说明了什么问题？ 默读7—8段 闻一多不畏暗杀，拍案而起 阅读9段 闻一多 （现代著名诗人、学者） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——《孟子 · 腾文公下》 字解：使……迷惑 使……动摇 使……屈服 思考：前面三个故事分别与哪一句话切近？ 思考：孟子的几句话在文章中起着什么作用？ （内容和结构上分析） 阅读最后一段 我们无产阶级的骨气是什么？ 决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义共产主义建设的胜利，克服困难，奋勇前进。 提出论点 分析论证 总结归纳 我们中国人是有骨气的。 富贵不能淫——文天祥拒不降元 贫贱不能移——古代穷人不食嗟来之食 威武不能屈——闻一多不畏暗杀，拍案而起 指出我们无产阶级的骨气，发出号召。 （1-3） （4-9） （10） 本文的论证结构（思路） 例证法 你还能举出哪些能证明中国人有骨气的例子？ 陶渊明 （清贫如洗，不为五斗米折腰） 朱自清 （一身重病，不领美国救济粮） 笔头练习 请为课文补写一个或几个事实论据。（写于周记本上） 故事欣赏 不跪的中国人 1995年3月7日的下午，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易到了10分钟的工休时间，工人们太累了。刚刚趴在工作台上迷糊了几分钟，不料外国女老板走进了车间，紧接着是一阵辱骂，之后她又厉声说道：“工人排队跪下！”人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国女人。女老板吼叫着：“你为什么不跪？”他质问道：“为什么要跪？”老板恶狠狠地说：“不跪就开除！”他于是把工作卡一扔，“开除也不跪，我是中国人！”然后愤然离去，这个宁愿失去工作也不跪地中国人叫孙天帅。 有人认为，孙天帅一气之下丢了这份好工作，太莽撞，太不明智！那么你们又怎样认为呢？ 不跪的中国人 思考：中国有骨气的事例很多，为什么只选取了这三个？先后顺序可否调换吗？ 明确：不能；这三个事例，分别照应了孟子的三句话，不论古代现代，不论地位高低、不论身份贵贱，也不论面对的敌手是谁，中国人都表现出应有的骨气。论据虽只有三个，却从多角度、多个侧面、全方位、强有