2、义务教育均衡发展C级指标自查自评表(学校、科室填报).docVIP

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  • 2016-12-24 发布于贵州
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2、义务教育均衡发展C级指标自查自评表(学校、科室填报).doc

奇台县义务教育均衡发展评估验收三级指标自查自评表 被评单位:奇台县人民政府 评估时间: 2013年 10月 20 日 三级指标 序号名称 C1优先发展 合格 标准 确立“科教兴县(市、区)”战略思想,切实把教育摆在优先发展的战略地位,做到“六个优先”。制定并实施《义务教育均衡发展规划》(包括薄弱学校改造计划)及年度计划,完成规划目标和计划任务。 赋 分 20分 主 要 事 实 和 数 据 问题 建议 评估 结论 等级 评估 人员 填表人 组长签名 自评得分 奇台县义务教育均衡发展评估验收三级指标自查自评表 被评单位:奇台县人民政府 评估时间:2013年 10 月 20 日 三级指标 序号名称 *C2责任落实 合格 标准 建立义务教育均衡发展责任、监督和问责制度;县(市 、区)长是第一责任人,形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的义务教育均衡发展工作长效机制。 赋 分 20分 主 要 事 实 和 数 据 问题 建议 评估 结论 等级 评估 人员 填 表 人 组 长 签 名 自评得分 奇台县义务教育均衡发展评估验收三级指标自查自评表 被评单位:奇台县人民政府

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