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- 2016-12-24 发布于北京
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中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元 弘扬法治精神,当好国家公民第六课 弘扬法治精神,建设法治国家增强规则意识规则与秩序纪律与法律做遵纪守法的人没有规矩 不成方圆缰绳在驭马中起什么作用?课堂纪律在保证教学效果上有什么作用?规则与秩序社会生活离不开规则与秩序 如果没有规则和秩序,会是什么样?规则与秩序社会生活中的规则与秩序 小组合作,齐心协力,共同寻找社会生活中的规则(可从自身经历或直接感受到的有关衣、食、住、行等方面)、规则与秩序大家分析一下,刚才所说的规则哪些属于纪律,哪些属于道德,哪些属于法律? 1:给有需要的人让座是道德要求。 2:遵守校纪班规、按时上课、遵守课 堂纪律是属于 纪律要求。 3:遵守宪法、遵守交通法规是法律要求 纪律与法律纪律是指社会一定组织为维护集体利益并保证活动正常进行而制定的、要求每个成员遵守的行为准则。纪律的内涵和作用 有用性 惩罚性 自律性纪律与法律内涵 法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范,是国家制定和认可的行为规范,是国家确认权利和义务的行为规范,是国家强制力保障实施的行为规范。纪律和法律纪律与法律的关系纪律法律相同不同1.两者都是规范人们行为的准则2.违反纪律和法律都会造成一定的后果并受到相应的惩处1.制定者不同2.规范对象不同3.适用范围不同4.内容的多寡详略不同5.处罚的裁定者不同6.处罚的方式和强度不同做遵纪守法的人 这
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