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- 2016-12-24 发布于北京
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第三讲 科学观与科学方法论 第一节 科学与科学知识的构成 一、科学究竟是什么? 对科学性质的多视角考察 从认识论和方法论的角度看科学 从人类活动论的角度看科学 从文化的角度看科学 从“格致”到“科学”——中国人的科学观 李约瑟难题 二、科学的本质 一、科学究竟是什么? 对科学性质的多视角考察 自近代科学产生以来的几个世纪,人们一直想给科学下一个完备的定义,可是发现没有一个定义可以完全令人满意,因为世界上有很多东西是无法用一个静态的定义来完全把握的。 对科学的看法就是个动态的、逐渐增加观察视角的过程。 对科学性质的多视角考察 从认识论的角度看,科学是人类对整个客观世界的探索与认识。既表现为追求对客观世界的正确认识的过程,又表现为理论化、系统化的知识体系。 从方法论的角度看,科学是采用一套严密的实证观察与实验、严格的逻辑推理等方法,所得到的关于客观世界的运动变化规律的知识。 对科学性质的多视角考察 但科学也是人类的活动,所以: “科学本身不是知识,而是产生新知识的社会活动,是一种科学生产。” “科学是一种社会化地组织起来探求自然规律的活动。” 科学是推动历史前进的有力杠杆,是最高意义上的革命力量。 对科学性质的多视角考察 科学是人类文化的一种形式,它以自己特有的精神气质、实现方法区别于其他人类文化,从而成为人类文化
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