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- 2016-12-24 发布于湖北
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浅谈加强农村学生课外阅读之我见
邛崃市拱辰中学校 何瑞祥
【内容摘要】 课外阅读是语文教学的重点之一,能提高语文学习的能力,应激发学生课外阅读兴趣,培养学生阅读的品位, 保证数量和质量,重视积累和评价.进一步加强学生的课外阅读。
【关 键 词】 课外阅读重要性 实际分析方式方法综合评价
伴随课程改革步伐的迈进,语文教学也进入高速信息化的时代,大量的阅读材料远远超越了语文教材的边框,如果只重视教材的内容,差之远矣。重视学生的阅读,尤其是课外阅读,是我们每位语文教师需要共同研究和思考的课题。它关系到学生语文素质、能力的提高,关系到是学生综合素质的普及和提高 ,因为语文是一门工具学科,没有基本的语文能力,尤其是语文阅读能力,学生是无法正确阅读、理解其他学科的知识内容,更无法用语言来表述这些学科知识内容的。
一、课外阅读的重要性和现状分析
(一)《中学语文课程目标》的要求
新课标以全新的理念认识和高度,系统的谈到了语文课外阅读的问题,其中这样表述:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”,要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”,不仅对课外阅读量作出了明确的规定,并且对课外读物提出了明确的建议。其中“有较丰富的积累”不仅是指语言的丰富,还包括精神世界的丰富。因此,教师在语文教学活动中指导学生课外阅读,必须做到质和量相统一:既要让他们完成量的规
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