浙江省义乌三中2011-2012学年高中政治 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力教学案 新人教版必修4.docVIP

9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 学案 “宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水…… “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。“排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐”； ——古希腊·赫拉克利特 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。” ——老子《道德经》 “假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？” ——马克思 生活处处有矛盾 生活处处有矛盾 光的赞歌（节选） 作者：艾青 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗 甚至暗中也有光 【学习目标】 班级 姓名 ▲了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 ▲理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义 ▲理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 【学习重难点】 ◇矛盾的同一性和斗争性 ◇矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 【学习过程】请根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习哦。相信你一定行的！ 问题探究一： 1、他为什么不敢剪？ 2、通过这个事例我们可以得出什么