浙江省义乌三中2011-2012学年高中政治 3.2 哲学史上的伟大变革教学案 新人教版必修4.docVIP

3.2 哲学史上的伟大变革 学习目标 （明确目标，心中有数） 知识与技能：马克思主义哲学产生的条件、马克思主义哲学的基本特征。 过程与方法:合作探究，促进质疑意识和能力的培养，自主学习能力的培养。 情感、态度与价值观： 通过对本框的学习，体会马克思主义哲学是当代时代的精华，坚持用马克思主义哲学指导我们的生活。 学习重难点 马克思主义哲学的基本特征 学习过程 【基础梳理】（A级，请快速浏览教材，完成下列内容，并记住它） （一）马克思主义哲学的产生 1、马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。 ①阶级基础是______________的产生和发展。 ②自然科学基础主要是______________、能量守恒和转化定律、______________。 ③理论来源是_________古典哲学，其中主要是______________的辩证法和______________的唯物主义。 马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了_____________上的伟大变革。 马克思主义哲学的基本特征（三个统一） 1、内容上：马克思主义哲学第一次实现了___________与__________的有机统一，唯物辩证的______________与唯物辩证的______________的有机统一。 2、作用上：马克思主义哲学实现了实践基础