71《特殊保护》.pptVIP

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  • 2016-12-24 发布于重庆
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学习目标 1.了解和掌握法律的内容和法律所具有的显著特征。 2.知道为什么未成年人需要法律的特殊保护。 3.掌握《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布与实施。 观察和思考:上述现象跟哪些法律有关系?你还能从哪里捕捉到法律的“身影”?说说你的发现吧! 法律是一种特殊的行为规范 一、未成年人虽然年龄小,但同样受法律约束,如果未成年人犯了罪(不管是主动的还是被动的),也要受法律制裁。此情景跟《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》有关。 二、这是国家依法清查非法出版物是为了保护未成年人思想和心理健康。此情景跟《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》有关。 法律是一种特殊的行为规范 三、这样做维护了思思的受教育权,与《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》有关。 四、学校应保护学生在校期间的人身安全,如果不是由于学生人为原因造成身体受伤,学校对学生的受伤应负责任,与《中华人民共和国未成年人保护法》有关。 一、法律的“特殊”表现在哪里?(或法律具有哪些特征?) 第一、法律是由国家制定或认可。 第二、法律是靠国家强制力保证实施的。 第三、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 特征2、法律是靠国家强制力保证实施的行为规则。 二、为什么法律要靠国家强制力保证实施? 答:依靠国家强制力对触犯法

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