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- 2016-12-24 发布于重庆
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中学田径运动教学理论与方法
课程内容简介:
田径运动是中学体育的重要教学内容,田径教学对于中学体育教师是必备的教学技能,《中学田径教学理论和方法》是对田径教学有关问题进行探讨,它包括三个部分:第一部分是中学体育课田径运动教学的任务、内容和成绩考核;第二部分是中学田径教学的阶段及教学方法;第三部分是中学田径运动教学中增强体质、思想品德教育及伤害事故的预防。通过本课程学习,中学教师不仅能提高对田径教学的重要性认识,更重要的对田径教学提高对学生教育、教学效果上具有重要意义。因此,为中学体育教师,必须掌握中学田径运动教学的理论和方法.
学习目标:
1、2、3、 中学体育课田径运动教学的任务、内容和成绩考核
教学是实现我国教育方针、培养德、智、体全面发展人才的基本途径。根据体育学科的特点和《中学体育教学大纲》规定的体育教学任务,中学体育课中田径运动教学的基本任务有以下三个方面:
(一)、发展身体任务;
(二)、掌握“三基”任务:三基任务是指,使学生掌握一些田径运动的基本知识、基本技术、基本技能和运用某些田径运动项目科学锻炼身体的方法。
(三)、教育任务。
结合田径运动教学,培养学生具有共产主义的思想品德,提高学生为祖国锻炼身体的自觉性。中学田径运动教学的三项基本任务,是紧密结合不可分割的,要正确处理三项任务之间的关系。
因此,要注意在进行田径运动项目教学时,完成三项任务要灵活,有时
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