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学生: 科目: 物理 班型: 一对一 第 阶段第 次课
教师: 屈小春 时间:
课题 电阻的测量 教学内容 知识框架 1、电阻的测量 知识点一:伏安法测定值电阻 【内容概述】
一、伏安法测定值电阻阻值?
R=U/I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值.该式为我们提供了一种测量电阻的方法,叫伏安法测电阻.
二、、实验过程
1、实验原理: 欧姆定律I=U/R可推出R=U/I.
2、需要测量的物理量
3、实验电路
4、实验器材:
部分器材的作用分别是:
电压表: 电流表:
滑动变阻器:
5、实验步骤:
(1)按电路图连接实物电路。连接电路时,开关应断开。大致估计被测电流、电压的最大值,选择电流表、电压表合适的量程接入,如不能估计,则要选择量程较大的接线柱接入。
(2)检查电路无误后,将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置。
(3)合上开关,并迅速打开开关(试触),在开关合上的瞬间观察电流表、电压表指针的变化,判断电表连接是否正确(有无接反),电流表、电压表量程连接是否合适(量程大,还是小)。
(4)根据试触的情况,调整电流表、电压表接入电路的量程,确保电压表、电流表连接正确。
(5)合上开关,移动滑动变阻器的滑片。改变被测电阻两端的电压,测出通过电阻的电流和电阻两端的电压,分别记下三组对应的电流和电压的数值,将测量的电流和对应的电压值,填入数据表格对应的空格内。
(6)根据欧姆定律I=U/R的变形公式R=U/I算出电阻并求出其平均值。作为所测定值电阻的阻值。
6、连接电路时应注意的问题有:
7、实验数据记录
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
实验结果
①数字表示法: 待测电阻的平均值:R=( R1+R2+R3)/3 = Ω②图像表示法:Ω之间,小红同学利用以下元件测量Rx的阻值,
电路连接如下,其中有一根导线没有接好。
(1)请在实物图上补画所缺的一根导线,并在右边的虚线框中画出对应的电路图。
(2)在连接电路时,开关应_____;闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的____端。(选填“A”或“B”)
(3)若某次测量时,两电表示数如下图所示,则I=___A,U=___V(4)根据实验数据可得Rx=______Ω。
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
知识点二:测量小灯泡的电阻 【内容概述】
1、实验名称:用伏安法测量小灯泡的电阻
2、实验原理:I=U/R-→R=U/I
3、实验电路图:学生展示自己所设计的电路图(学生评价电路图)
电路图设计合理吗?
电路图只能测出一组数据能说明问题吗?(不足:数据具有偶然性,不能说明问题)
(3)如何才能实现多次测量呢?(改变电源电压或利用滑动变阻器)
4、实验器材:学生电源、2.5v的小灯泡、开关一个、导线若干、滑动变阻器、电压表、电流表
5、实验目的:a、练习电压表、电流表的使用
b、会使用电压表、电流表测小灯泡的电阻
6、实验步骤:
(1)按电路图连接实物电路。连接电路时,开关应断开。大致估计被测电流、电压的最大值,选择电流表、电压表合适的量程接入,如不能估计,则要选择量程较大的接线柱接入。
(2)检查电路无误后,将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置。
(3)合上开关,并迅速打开开关(试触),在开关合上的瞬间观察电流表、电压表指针的变化,判断电表连接是否正确(有无接反),电流表、电压表量程连接是否合适(量程大,还是小)。
(4)根据试触的情况,调整电流表、电压表接入电路的量程,确保电压表、电流表连接正确。
(5)合上开关,移动滑动变阻器的滑片。改变被测小灯泡两端的电压,测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,分别记下三组对应的电流和电压的数值,将测量的电流和对应的电压值,填入数据表格对应的空格内。(对改变小灯泡的电压,你有什么创新吗?)
注意:在移动滑动变阻器的滑片测量时,应先将滑片移在小灯泡额定电压值的位置上,先测出额定电压对应的电流值,再使小灯泡两端的电压逐次降低,测出对应的电压和电流值(弄清楚如何移动滑动变阻器滑片可以使其电阻值增大或减小
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