【教学设计】面对生活中的不良诱惑_思想品德_初中_张仕松_3705030003。.docVIP

《面对生活中的不良诱惑》教学设计 【内容标准】：知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 【教学目标】： 1情感、态度、价值观：尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 学生：（略） 教师 ：大家想不想知道里面的东西？看来这个盒子已经引起大家强烈的好奇心。凡是能对人产生巨大吸引力的东西，都是诱惑。 活动一：观察生活 分清诱惑 教师：留心观察周围的世界，我们发现----诱惑在我们身边 1、 2、?学生讨论后回答 教师展示：金钱、荣誉、成绩、追星、烟酒、游戏、网络、美食、黄、赌、毒、“法轮功”邪教…… 教师适时点拨：1、有些诱惑对青少年来说并不一定是坏事，比如：荣誉、金钱，只要通过正当的途径刻苦努力去获得，就能成为前进的动力，对学生的健康成长起促进作用，电子游戏：是一种新型娱乐，集多种技术和众多科学知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼睛、耳朵、手、脑的合作能力有一定的好处。适当、有节制的娱乐，不仅可以适当的放松自己，还可以发觉自己的潜能。 2、有些诱惑对青少年是有百害而无一益的： “黄”“赌” “毒”和“法轮功”邪教等的诱惑，下面我们重点认识“黄”“赌” “毒”和“法轮功”邪教等这些诱惑，分析他们