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- 2016-12-24 发布于重庆
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有感情的朗读课文。 我们组觉得第10段很美,让我们来读一读吧! 想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些。 我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、 搬运食物的“村民们”、气象观测者们和建筑工程师等。其中我对甲虫音乐家们印象最深。让我们读一读第6段。 草虫的村落 作者想象丰富,感受独特,说一说你是从哪些描写中体会到的 。 文章中的很多地方都体现了作 者丰富的想象和独特的感受。 如,作者将迷路的甲虫想象成 行侠仗义的游侠,表达了对小 虫的喜爱与赞美之情。再如, 作者将甲虫振着翅膀的声音比 喻成“灵泉”。 在作者心中觉得甲虫发出的声音 仿佛是从山涧流出来的美妙的泉 水声,这声音像一首曲子,既动 听又有自己的韵味,而且作者感 到这声音“由于人间的一切音乐, 这是只有虫子们才能演奏出来 的”,充分体现了对甲虫的喜爱之 情。 再联系生活实际,谈谈你的体会。 * *
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