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- 2016-12-24 发布于北京
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高中学生学习规范
为规范学生学习行为,全面提高学习效率,充分挖掘学生潜力,促进学生全面发展,帮助学生踏实高中生活走好每一步,最终实现自己的理想,特制定本规范。
一、计划
每位学生都要建立计划本。在老师的指导下,制定三年总目标和阶段目标。计划本上依次记录三年总目标、阶段计划、周计划和日计划。
1.三年总目标
(1)在计划本的扉页上,确定思想品格修养和理想的大学作为自己高中阶段的奋斗目标。
(2)该计划在高一开学时就要在老师指导下自主制定。
(3)换新本时,要及时将三年总目标抄录到扉页上,可以根据自己的学习变化情况对计划及时作出调整。
2.阶段性计划
(1)阶段性计划包括:每一阶段要消除的弱科、不良的学习习惯、主要学习内容、每次单元测试或模块测试的奋斗目标等。
(2)阶段计划要依托学校校历制定,时间可长可短,但阶段结束后要及时重新制定新的阶段计划。
(3)假期也是学生自主学习的重要阶段,也要有学习活动安排,放假前要制定计划。
3.周学习计划
(1)周计划制定要与上周的反思相结合,并与其它同学的学习情况相对照,要有比学赶帮超的意识。
(2)周计划要有本周的小目标和主要任务及时间安排,注意学习心态的把握和调控。
(3)一周结束,要及时制定下周学习计划,并加以落实。
4.日学习计划
(1)日计划要和老师布置的作业相结合,重点做好机动时间的计划。
(2)日计划一旦制定,就要坚决完成。每完成一项
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