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- 2016-12-24 发布于北京
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高一班主任工作总结
杨茂正
2014-2015学年下期,我担任高一(17)班班主任。作为班主任,我结合学校的各项要求和年级的工作安排,积极了解所带班级学生的特点,开展班级工作,努力提高学生素质,使学生能够全面发展。现将这一学期所做工作总结如下:
一.正面引导教育,形成良好班风。
2015年3月2日上午,我第一次见到了我的学生们。通过报到时对学生的观察,初步了解学生,开始物色临时负责人,并准备通过军训初步形成班干部组织。
2014年3月2日晚自习,15班全体学生第一次集合,班级开始正式形成。我对学生讲了三个词“守时”“诚信”“规矩”,把这三个词作为第一次班会的主题,进行正面引导和教育,为形成良好的班风打基础。
1.所谓守时,就是按照规定的时间完成各项任务,不迟到,不早退,有时间观念。时间观念,是一个人基本素质的重要组成部分,在开学初、班级形成之初提出这样的要求,就是为今后的学习生活养成最基本的良好习惯。
2.所谓诚信,即“诚”和“信”。
所谓诚,一是真诚,师生间真诚相待,同学间真诚相处,形成和谐的班级氛围;二是诚实,不撒谎,不隐瞒,遇到任何问题或错误,要想到勇敢面对而不是想方设法逃避。
所谓信,就是相信,相信自己,无论在学习上还是生活上,都相信自己能够做好;相信同学,相信老师和学校,在遇到困难时,相信同学、老师和学
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