2013黑田中学教育教学工作管理细则.docVIP

黑田铺中学教育教学工作管理细则 教学工作是学校的中心工作，为了进一步加强教育教学工作的管理，深入开展课程改革，以达到全面提高教育教学质量之目的，特制定本细则： 一、常规教学工作部分 为落实全员管理、全面管理、和全程管理，对教师的常规教学工作予以量化，以100分为基数，期末时视财力以分数的多少发放福利。 经费来源：1、上级用于教师教学的拨款。2、勤工俭学收入中用于福利的一部分。 （一）备课（20％） １、教案要求：（１）有目的要求；“（２）有重点难点；（３）有教法设计；（４）教学步骤清楚；（５）有板书与学法指导；”（６）有作业布置与作业批改记载 （７）提倡写教学后感。备课按质量、数量分为A（18－20分）、B（10－17分）、C（10分以下）三类，分管该组的校领导和教研组长在定等分类时，优秀人数最多占本教研组人数的30%（四舍五入）。C等不确定名额。 2、备课数量：备课数量按实际上课节数计算，教案要按时写，一般应超前备课一至两节。不备课不准上课，作业课、复习课、单元检测、考试与试卷讲评应带教案或试卷（试卷要做好答案），政、语（包括作文讲评）数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、劳技、信息技术、研究性学习（每期2次）、校本课程、班团等科目均有教案。期中期末检查时每缺备一次课扣十分，凡是不备课而上课者，每缺一节扣10分（以周为单位）。备课等级每学期定两次，期终取