书法课怎样备课与上课(黄治金).docVIP

书法课怎样备课与上课 黄治金 书法教学全过程主要由备课、上课、批改、辅导、课外活动及考试等环节构成。现就课程理念、备课、上课问题概述于下。 一、关于课程理念 （ 1．面向全体，让每一个学生写好汉字。 2．硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。 3．遵循书写规范，关注个性体验。 4．加强技能训练，提高文化素养。） 　兴趣为动力 审美为宗旨 能力为核心 技法为内核 文化为根基 习惯为重任 取法经典 临创结合 　 二、关于备课 备课是教师在课前所做的准备工作。它是指教师根据九年义务教育全日制小学《书法教学指导纲要》的教学目标和要求，结合学校和学生实际，认真钻研教材，选择最合适的教学方法和手段，以保证学生有效的学习，达到最佳的教学效果。换言之，就是指教师在学习《书法教育指导纲要、钻研教材和了解学生的基础上，弄懂弄通教师为什么教？教什么？怎样教？学生怎样学？进而创造性地设计出目标明确、方法适当的教学方案。 如此说来，要备好课，必须从以下几个方面着手。 吃透教材 把准目标 认真钻研教材是备课的关键，是设计教学方案的前提，也是全面提高书法教学质量的基本保证。 (1)认真学习小学《书法教育指导纲要》，了解和掌握小学书法教学的整体目标和要求，明确小学各年级要完成的书法教学任务