第五章：细菌和真菌在生物圈中的作用.docVIP

第五章：细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节：细菌和真菌在自然界中的作用 授课年级：初二级 ●教学目标 知识目标 1．概括细菌和真菌在自然界中的三大作用：A．作为分解者参与物质循环　B．引起动植物和人患病　C．与动植物共生 2．探究细菌和真菌在自然界的分解作用。 能力目标 1．通过对本章引言的学习，培养学生的归纳总结能力。 2．通过观察，培养学生良好的观察、分析、思考能力。 情感目标 1．通过对本章的学习，培养学生辩证观点，树立生物与环境相适应的观点。 2．激发学生爱护大自然、热爱大自然的情感。 ●教学重点 细菌和真菌在物质循环中的作用。 ●教学难点 细菌和真菌与动物、植物共生的关系。 ●教学方法 多媒体演示法、观察法相结合。 ●教具准备 1．教师准备： 有关细菌、真菌在自然界中三大作用的多媒体CAI课件。 2．学生准备： （1）课前观察水果或面包的腐烂过程。 （2）搜集与细菌、真菌有关的信息（从日常生活中收集）。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 ［复习问答，导入新课］ 教师：前一章，我们学习了细菌、真菌，那么从形态上讲，细菌和真菌的最大区别是……（学生接述：细菌没有细胞核，只有核区；而真菌具有成形的细胞核，具有细胞完整结构）。我们学习过的细菌按形态分，可分为……（学生接述：球菌、杆菌和螺旋菌），学过的真菌有……（学生接述：酵母菌、青霉、曲霉，还有蘑菇等食用菌）很