谈2006年高考英语备考策略.pptVIP

 近几年NMET全国卷听力的语速适中，照顾到了各地英语教学水平不平衡这一客观实际 ⑦预测下文题、识辨作者情感态度题等。 NMET书面表达是一种指导性的写作，试题提供一定的情景内容，要求考生据此完成100个单词左右的写作材料，提供的情景包括图画、图表、提纲要点等。 近年来的书面表达题多为记叙文、应用文两种文体，在题型方面，又可划分看图作文和根据要求作文，两种形式的作文都给考生提供了语境条件，要求考生据此 灵活运用语言知识，解决语言应用的具体问题。 2005年NMET书面表达题仍会 “变中求稳”。考生在写作中应认真审题，理清要点；依据要点 ，单拟提纲；扩展成句，连句成篇；仔细检查，认真修改。一篇档次较高的书面表达应该是：语境合情合理，过渡自然；语句有简有繁，随“意”而安；语法结构正确，无懈可击；语言地道流畅，书写规范。 ③ 高考英语考查重点由语言结构知识点的考查 向语段、语篇的理解与运用能力的考查侧重， 要求教师高中三年英语教学有阶段的侧重。 Thank you ! 总之，NMET近几年试题启示我们： ① 高考试题选材求新、求异的特点要求教师注重 本学科基础知识的系统性的同时，还要注意跨 学科知识渗透能力的培养。 ② 高考命题角度从知识立意向能力立意发展的态