调查设计与分析方法(公选).docVIP

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  • 2016-12-24 发布于重庆
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《调查设计与分析》课程教学大纲 一、《调查设计与分析》课程说明 (一)课程代码: (二)课程英文名称:Design and Analyze of Investigation (三)开课对象: (四)课程性质:本课程介绍社会调查研究方法的基本知识和基本方法,目的是使学生在具备社会科学基本知识、掌握信息管理一般理论的基础上,进一步掌握社会调查研究方法,以提高对社会的认识能力和适应能力。 (五)教学目的:通过本课程的学习,学生要掌握社会调查研究方法的基本知识、基本方法与社会调查的技巧,能独立开展社会调查工作,撰写社会调查报告。 (六)教学内容:社会调查研究方法是一个完整的科学体系,它包含理论和操作两部分。理论部分为社会调查研究确定了指导思想和方向;操作部分为社会调查研究提供了具体方法与技巧。 (七)学时数、学分数及学时数具体分配 学时数: 32 学时 分数: 2 学分 学时具体分配 教 学 内 容 讲授 实验/实践 合计 第一章 社会调查概述 2 2 第二章 选择调查课题 2 2 第三章 调查设计 2 2 第四章 抽样 4 4 第五章 测量 2 2 第六章 问卷设计 2 2 第七章 资料收集 1 1 2 第八章 资料处理 2 2 第九章 资料的统计分析——单变量分析 1 1 2 第十章 资料的统计分析——双变

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