广西华侨学校11届计算机动漫与g游戏制作专业毕业设计实训指导书.docVIP

11届计算机动漫与游戏制作专业毕业设计实训指导书 李德清 一、毕业设计的目的根据动画专业教学的要求，毕业创作是学生展示和汇报自己年所学知识一次机会，也是对学习内容掌握的一次最终考核，作品要求能够充分体现年来学习的内容，同时面对社会各界对动画产业的高度重视和动画产业的不断发展，打造具有文化的艺术动画。提倡毕业创作可以采取不同动画风格并举的形式，是我们这次毕业创作的主要方向。毕业创作是衡量毕业生是否符合毕业要求的专业依据，希望毕业生能够根据动画专业特点，根据毕业创作要求，按时间认真完成毕业创作的内容。二、作品主题主题‘荣与辱’‘生命 安全 和谐’ ‘身边的环保’ 片长：三分钟以内故事 展示形式：投影展示形式 2、中国元素主题3、校园文化主题文化校园文化4、感情友谊5、环境保护主题‘文字的故事’ 片长：三分钟以内文字的故事，文字的演变过程。 展示形式：投影展示形式 三：作品的内容及表现形式 选题（一）动画设计及制作方向（二维、三维、Flash、定格） 要求：1、不限手法与形式，要求有完整的情节内容，作品分辨率为：720×576； flash作品格式为SWF格式，二维动画和三维动画格式为AVI或MPAG-2文件。 作品画面清晰，分辨率不低于300。作品存为“.Jpg”或“.gif”格式，单幅作品的文件大小不高于M。镜头间的切换要自然、连贯，合理使用特效，丰富影片效果。作品提交要求： 本专业毕业设计包括：毕业设计和毕业两项。 1.：2.毕业设计包括：电子（保存格式为jpgpsd、AVI或MPAG-2文件）3.另外，把刻成光盘提交。动画短片作品需存储在DVD或CD光盘中(光盘请用mov、mpeg、aVi、rm格式文件)，影片分辨率为720*480或720*576。??毕业进度： 1，准备阶段与调查阶段年月日～年月日；学生各自。开始设计的深化构思与制作。 2、设计阶段年月日～月日；毕业设计命题做好相应的准备。3、设计方案确定阶段年月日～月日；学生完成毕业设计草稿，并由指导老师审核。4、设计方案制作阶段年月日～月 日；5、毕业设计结题阶段 年月 日～月 日；…… 由各班班干部组织本班相关人员制作. 片头：11计算机动漫班X班（1分钟以内） 内容：班级同学学习、作品、校园生活、班级活动视频/图片/声音（约12分钟） 片尾：毕业感言（如对毕业展期望、感谢教师、对同学想说的话）（约3分钟） 片头：班级全体成员姓名 感谢教师名单 落款班级 制作日期（约1~2分钟） 视频需配音配乐输出格式为AVI，视频格式标准PAL制，视频尺寸：720*576。并上交视频文件。 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。 （2）热心：当遇到顾客对所购买产品不太了解时，我们应主动的去帮助她，用热情去感动她，我们所得到的不仅仅是出售产品，而是一种使她无法忘怀的品牌形象。 （3）用心：就是用心察言观色，主动的去和顾客沟通，顾客的言行、举止、性格、爱好，在短时间尽快掌握顾客的心理，然后选择推荐一些产品，其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客，使我们和顾客之间形成一种友谊，而不是单纯的买卖关系。通过自己的举止使顾客接受品牌形象，接受我们的产品，这样就会形成一个稳定的长久的消费群体。 （4）耐心：是