建筑项工程实报告.docVIP

建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们2天时间进行了专业认识实习。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌 有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣，更是为了让我们能够将所学的理论知识与实践相结合，将陌生转化为熟悉，将熟悉转化为经验。具体目的是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，还有经过建筑结构的分析进一步了解建筑设计的艺术，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课 程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和以后的工作积累了经验。 二、实习时间： 2011年9月2日，2011年9月3日。 三、实习地点： 中南大学新校区，中南体育馆，铁道校区实验室，新1舍。 四、实习内容及要求： 9月2号上午8点，我们在外语网络楼集合，开始进行参观新校区教学楼及图书馆。老师对里边的结构作了细致的介绍。通过老师的讲解及查找资料，我了解到建筑结构主要分为按结构材料和按结构体系两大类。按结构材料，结构类型可以分为钢结构、混凝土结构、砖混合结构等。按结构体系可以分为框架结构、剪力墙结构、组合结构等。 老师详细讲解了建筑分为工业建筑、农业建筑、民用建筑。按层数分类：低层建筑，一般指1-2层建筑；多层建筑，一般指3-8层；中高层建筑，指超过一定高度和层数的建筑，规范规定8-16层的建筑；高层建筑是指16层以上，24层以下 ①、民用建筑：供人们生活、居住、从事各种文化福利活动的房屋。按其用途不同，有以下两类： 居住建筑：供人们生活起居用的建筑物，如住宅、宿舍、宾馆、招待所。 公共建筑：供人们从事社会性公共活动的建筑和各种福利设施的建筑物，如各类学校、图书馆、影剧院等。 ②、工业建筑：供人们从事各类工业生产活动的各种建筑物、构筑物的总称。通常将这些生产用的建筑物称为工业厂房。包括车间、变电站、锅炉房、仓库等。 按所用材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力钢筋混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等；按支承方式可分为简支梁、悬臂梁和连续梁；按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等；按使用材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力钢筋混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等。它是工程结构中受弯构件，通常水平放置，但有时也有斜向设置以满足使用要求。柱在工程结构主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。按截面形式可分为方柱、圆柱、管柱、矩形柱、工字型柱、H形柱、L形柱、十字形柱、双肢柱、格构柱；按所用材料可分为石柱、砖柱、砌块柱、木柱、钢柱、钢筋混凝土柱、劲性钢筋混凝土柱、钢管混凝土柱和各种组合柱；按柱的破坏特征或长细比可分为短柱、长柱及中长柱；按柱的受力可分为轴心受压柱和偏心受压柱。拱为曲线结构，其主要特点是在竖向荷载作用下仅产生轴向压力。拱结构广泛应用与拱桥建筑，建筑工程中其典型应用为砖混结构中的砖砌门窗圆形过梁，亦有拱形的大跨度结构。拱按铰数可分为三铰拱、无铰拱、双铰拱、带拉杆的双铰拱。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等。 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点。 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点。 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造。 6、了解建筑物的建筑装修构造。 按照房屋的构造具体可以分为：①、承重墙结构②、框架结构③、排架结构④、其他按建筑结构的材料①、砖木结构：这类房屋的主要承重构件用砖、木构成。其中竖向承重构件如墙、柱等采用砖砌，水平承重构件的楼板、屋架等采用木材制作。这种结构形式的房屋层数较少，多用于单层房屋。 ②、砖混结构：建筑物的墙、柱用砖砌筑，梁、楼板、楼梯、屋顶用钢筋混凝土制作，成为砖—钢筋混凝土结构。这种结构多用于层数不多（六层以下）的民用建筑及小型工业厂房，是目前广泛采用的一种结构形式。 ③、钢筋