房屋建文筑构造课程设计任务书2.docVIP

2011届工程造价专业课程设计开题报告 姓名 专业所在系部 环境与建筑工程系 设计题目 选题的实践意义，学术价值 课程设计是大学阶段所学知识的一次综合运用， 也是本学期最后学习和综合训练过程，是 学习、研究和实践成果的全面总结。 在设计过程中 我们要通过运用全套施工图纸和相应图集以及国家、地方标准。在实践中正真达到学以致用。关本次于工程造价毕设计让我们清晰的了解我们专业方向。该课程的实践意义以及学术价值如下： 通过实践教学，掌握施工图预算即定额计价基本程序和工程量清单编制的方法和工程量清单报价的基本程序，通过毕业设计使学生综合知识面得到拓展，为今后工作打好基础。 通过建筑工程概预算实践教学，让学生知道以市场形成价格为主的价格机制，了解定额量 指导价 竞争费的真正含义。 通过期末整套的施工图预算专业学习训练学生概算、施工图预算编制的实际操作能力。 从本质上，1可以提高我们认真负责的工作态度、团结协作和社会交际的能力 选题依据及可行性 可行性：1）综合运用所学的知识，能够独立地完成建设工程项目工程量清单，包括：施工图预算为主工料分析、工程量清单的编制。 2）培养学生综合运用所学基础理论和专业知识 3)在相关规范中就有关于土建工程预算工程量计算规则。 4）学会自主创新，以及团队合作。 5）深入了解各个知识点间的关系。 总结：该课程设计可以很真实且快速