为了创造更好的学习生活氛围..docVIP

为了创造更好的学习生活氛围，本班建立了一系列的班级精神和管理制度。 一、??????????? 军训期间提炼出来沿用至今的班级口号 拼搏团结，进取坚持，壮哉省实，壮哉二十。 二、??????????? 作为本班文化基调的班级精神“20班20条” 20 = 8 + 6 + 4 + 2 做人8条 1. 尊重他人 2. 欣赏他人 3. 有宽容之心 4. 有自信 5. 有理想 6. 有集体意识 7. 有原则 8. 有真心 做事6条 1. 效率第一 2. 向他人学习 3. 自己想办法 4. 有想法有行动 5. 要做就做到最好 6. 坚持 心态4条 1. 看到自己，也看到别人 2. 争气 3. 淡定 4. 感恩珍惜 规矩2条 1. Always a TEAM! 2. When it comes to rules, NEVER ask WHY and save your EXCUSE! 三、??????????? 本班设立班委，为强化班委服务班级的意识以及提高班委的工作效率，本班规定明确的班委职责，并于每周一下午进行正规的班委例会，由团支书负责考勤。 1.????? 班委职责 班长：毛适 作为一个班的精神支柱，要做到学业优良品德优秀。协助班主任管理班级，统筹各个部门的工作，并重点负责监督学习部的工作。 ? 具体内容： 1.?????? 每次期中、期末考试均能排在全班前10名； 2.?????? 在班主任不在场的情况下能够自觉监督全班同学进行正常的学习； 3.?????? 负责任地完成每次年级、班主任交代的任务（需常备便利贴提醒自己！）； 4.?????? 积极与各个部门的班委沟通，了解班级运作情况，及时向班主任反映最新情况； 5.?????? 每个课间用课室电脑打开微博查看班主任最新通知，并及时通知全班同学； 6.?????? 在班级需要的时候挺身而出接受任务。 ? 副班长1：陈昭宇 协助班长管理班级，主要负责监督纪律、劳动、体育三个部门的工作。 ? 具体内容： 1.?????? 每次期中、期末考试均能排在全班前20名； 2.?????? 在班主任不在场的情况下能够自觉监督全班同学进行正常的学习； 3.?????? 负责任地完成每次年级、班主任交代的任务（需常备便利贴提醒自己！）； 4.?????? 每日与纪律以及劳动委员沟通，统计每日纪律（包括迟到、自习及晚修评分）和卫生的扣分情况并了解扣分原因，每日下午放学后向班主任报告，如班主任不在办公室可写纸条报告； 5.?????? 每周一收自省，并记录迟、欠交情况； 6.?????? 积极协助三个部门的工作。 ? 副班长2：赖俊宜 协助班长管理班级，主要负责监督文娱、生活、宣传三个部门的工作，并管理班级财政。 ? 具体内容： 1.?????? 每次期中、期末考试均能排在全班前20名； 2.?????? 在班主任不在场的情况下能够自觉监督全班同学进行正常的学习； 3.?????? 负责任地完成每次年级、班主任交代的任务（需常备便利贴提醒自己！）； 4.?????? 每日与生活委员沟通，统计每日宿舍内务的扣分情况并了解扣分原因，每日下午上课前向班主任报告（包括前一天的上午、下午、晚寝情况），如班主任不在办公室可写纸条报告； 5.?????? 记录班费使用情况，每一条记录需包括“支出内容”“支出金额”“经手人”“日期”，并附上经手人签名，每月上学的最后一天向全班同学报告账目； 6.?????? 积极协助三个部门的工作。 ? 学习委员：杨真、刘玥、罗智仁 负责统计出勤以及各科作业上交情况，并在每次测验或考试后收集各人的各科成绩。 ? 具体内容： 1.?????? 每次期中、期末考试均能排在全班前25名； 2.?????? 统计每日出勤情况（我们班的标准是铃声打响开始算迟到），并记录在考勤本上； 3.?????? 统计每日各科作业上交情况，并记录在工作本上，每日晚修前向班主任报告，如班主任不在可写纸条报告； 4.?????? 每次大考后记录各人的总分，并与前一次考试成绩对比，用上升或下降符号标注； 5.?????? 关注班级同学的学习情况（各科的作业情况、学习难度、同学意见等），每周四下午放学后向班主任报告。 ? 纪律委员：林浩贤、陈敬栋 负责在日常上课、自习、晚修时间维持班级纪律，并记录违反纪律的情况。 ? 具体内容： 1.?????? 每次期中、期末考试均能排在全班前25名； 2.?????? 在自习及晚修时轮流在讲台学习并维持班级纪律； 3.?????? 记录各人违反纪律的情况，并在每天早读前向班主任报告，如班主任不在可写纸条报告； 4.?????? 关注班级每日纪律扣分情况，并及时向副班长1报告。 ? ? 劳动委员：郭宇轩、巫宇杰 负责安排全班同学进行值日工作，并记录各人值日的执行情况。 ? 具体