精品解析：2024-2025学年广东省广州市从化区街口镇中心小学人教版五年级上册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2024学年第一学期小学五年级数学第九册自主练习

本试卷共6页，38小题，满分100分。考试时间60分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考

生号和座位号。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相

应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出

指定的区域。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、我会选择。（把正确答案的编号填涂在答题区，每题1分，共20分。）

1.0.37×2.9的积是（）位小数。

A.一B.两C.三D.四

【答案】C

【解析】

【分析】两个小数相乘，两个小数分别有几位小数，则得到的积的小数位数就是两个因数小数数位相加，

小数末尾的0要舍去。据此可得出答案。

【详解】0.37×2.9，两个因数的小数位数分别是2位和1位，即它们积（2＋1）＝3位小数，且小数部分末

尾不是0，则0.37×2.9的积是三位小数。

故答案为：C

2.下列算式中，积最大的是（）。

A.188.2×5.3B.1.882×53C.18.82×5.3D.188.2×53

【答案】D

【解析】

【分析】观察可知，选项中各式积的末位数字都是6，且转化为整数乘法都是1882×53，则因数中一共有

几位小数，它们的积就是几位小数，哪个算式的小数位数越少积越大，据此解答。

【详解】A．188.2×5.3，积的末位数字是6，因数中一共有两位小数，积是两位小数；

B．1.882×53，积的末位数字是6，因数中一共有三位小数，积是三位小数；

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C．18.82×5.3，积的末位数字是6，因数中一共有三位小数，积是三位小数；

D．188.2×53，积的末位数字是6，因数中一共有一位小数，积是一位小数。

分析可知，积最大的是188.2×53。

故答案为：D

3.0.56×1.09○0.56，○里填（）。

A.＞B.＜C.＝D.无法比较

【答案】A

【解析】

【分析】两个数的积与其中一个因数比较大小（两个因数都不为0），要看另一个因数：如果另一个因数大

于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于

这个因数。据此解答。

【详解】因为1.09＞1，所以0.56×1.09＞0.56。

即0.56×1.09○0.56，○里填＞。

故答案为：A

4.计算3.6×10.1，下面简便算法中正确的是（）。

A.3.6×10＋3.6×1B.3.6×（10＋0.1）

C.3.6×（9.8＋0.3）D.3.6×（10－0.1）

【答案】B

【解析】

【分析】乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c，观察算式，10.1＝10＋0.1，据此应用分配律简算即可。

【详解】3.6×10.1

＝3.6×（10＋0.1）

＝3.6×10＋3.6×0.1

＝36＋0.36

＝36.36

A．3.6×10＋3.6×1，根据简算可知，第二项3.6×1是错误的；

B．3.6×（10＋0.1），根据简算可知，应用正确；

C．3.6×（9.8＋0.3），把10.1改写成9.8和0.3的和，计算起来比改写成10和0.1的和繁琐；

D．3.6×（10－0.1），10.1≠10－0.1，改写这一步骤错误。

故答案为：B

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5.强强在班上的位置用数对表示是（3，5），现在强强与他前面的同学交换座位，那么强强现在的位置用数

对表示是（）。

A.（2，5）B.（3，4）C.（4，5）D.（2，4）

【答案】B

【解析】

【分析】用数对表示位置时，第一个数表示列数，第二个数表示行数；

则强强与他前面的同学交换座位，即强强的列数不变，行数减1即可找出强强表示的数对。

【详解】强强原在第3列，第5行，则与交换后的行数5－1＝4，强强现在第3列，第4行，即强强的位置

用数对表示是（3，4）。

故答案为：B

6.一个布袋里放了1个黄球、9个红球，这些球除颜色外其他都一样。小明任意摸出1个后放回布袋里，

连续4次摸到的都是红球，他第5次摸出的（）。

A.一定是红球B.一定是黄球

C.红球的可能性大D.黄球的可能性大

【答案】C

【解析】

【分析】由题意知