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公司欠款和解协议书
甲方(诉讼被告方):厦门A公司、厦门B公司、C
签约代表:C
乙方(诉讼原告方):厦门D公司
乙方诉甲方拖欠装修工程款一案,已经由厦门市中级人民法院受理。甲乙双方从合作的初衷出发,经过友好的庭外协商,达成如下和解协议。该和解协议经过双方签署,并经由受诉法院制作民事调解书后立即生效。
一、厦门A公司和厦门B在代扣代付原告因承包厦门市东方国际酒店所应付的全部税款后,尚欠原告工程款八百万元整。被告应当于本协议签订后三日内支付原告50万,剩余750万元,被告从2009年11月至2010年3月,每个月30日之前支付30万,从2010年4月起每月30日之前支付20万,直至全部支付完毕。
二、以上欠款利息按银行同期贷款利率的 4 倍,从2013年11月1日计算至实际付款之日,并在本金支付完毕后两个月内还清。
三、C对厦门A公司、厦门B公司的以上债务偿还承担连带责任。
四、本案的诉讼费保全费和其它诉讼相关费用由被告承担。
五、原告应于被告支付50万元后,立即解除对被告银行账户的查封。
六、如果被告严格按照本协议第一条约定的期限支付尚欠的工程款本金,则原告同意放弃第二条的全部利息及第三条的连带责任,双方的权利义务清结;如果被告没有严格按照第一条约定的期限付款,则被告的全部付款义务自动提前到期,原告有权利申请法院强制执行全部债权。
厦门A公司????? 厦门市D公司
代表人:代表人:
?
厦门B公司????? C公司
代表人:??????
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教育随笔集(用微笑面对每个孩子)
郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子
每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样,快快乐乐的来到幼儿园,每天为了迎接这群“小鸟”的到来,我每天都会送给每个孩子一个甜甜微笑,慢慢的我和孩子的关系越来越近了,常常地走到我身边和我说一些悄悄话,和他们身边发生的新鲜事,能和孩子们友好的交往我感觉非常开心。
但是还是有几个宝宝依赖着自己的爸爸妈妈,每天都含着眼泪走进幼儿园,我想:不管用什么办法我都要让每个孩子每天开开心心的来,开开心心的走,我就是用我的微笑来面对每位爱哭的孩子的,每天早上都要给孩子们一个甜甜的微笑,让孩子们高高兴兴的走进幼儿园。
我用微笑改变了我班的一些胆小和不爱说话的孩子,在和孩子们交往的过程中,让孩子们感受到了爱的温暖,让孩子感觉在幼儿园里就像在自己的家里一样温暖。
2、说话算数
我们班的江磊小朋友很聪明、做事也很积极,但是就是有一个不爱睡午觉的习惯,每天一到了睡午觉的时间他就特别的兴奋,没有一点睡意,一会用手拉拉小朋友的被子,一会又爬起来说话,真让我头疼。
有一次我和江磊的妈妈谈话中得知于江磊是一个很守信用的孩子,答应过别人的事就一定想办法做到,说到这里我想我何不利用这一点来帮助江磊呢?到了睡午觉的时候,我故意问江磊想不想得到一朵小红花呢!他一听连忙点头,我说那好,惊天你只要安静的睡午觉老师就奖励你一朵小红花好吗?于江磊犹豫了一会说好吧,他终于答应了那我们拉钩,拉钩后说的话一定要算数呀,不然就没有小朋友和你在一起玩了,说完江磊就上床睡觉了,一开始还是爬起来左看看右看看的,我就走到他的身旁和他说,我们拉钩说的话要算数呀!他看了看我然后就闭上眼睛睡觉了,哈哈真管用不一会儿江磊就进入了梦香中。
3、帮助幼儿正确处理交往中的矛盾
幼儿在一日活动中,总免不了产生矛盾和冲突。由于他们的道德认识肤,浅判断能力差;往往不能正确解决出现的问题。有儿童常产生“大小报告”的行为让老师帮助解决问题,恢复他们的良好关系。
有一天上午在自由活动时,微微跑来打小报告“老师莲连抢走了我的小发卡.”。于是我叫住莲莲向她拿回微微的发卡,并教她怎样向微微道歉。让她跟微微说:“我没有抢你的发卡是看它太松了,所提帮你去下来了”。这样微微笑了,还对莲莲说了一声“谢谢”。其实小报告使幼儿要求向上的积极性,也是进行品德教育的良好机会。老师在处理这种问题的态度是很重要的,直接影响到幼儿对周围环境事物的看法。所以,教师应认真了解矛盾的真正原因,以灵活的方式公正的态度,有针对性的进行教育。
4、鼓励幼儿的自我服务
三岁半的程程长得又瘦又小,她的奶奶告诉老师;在家里程程一顿饭只吃一勺饭,食道细,胃口小,多吃一点就含在嘴里咽不下,真是没办法。第一天在幼儿园吃午饭时,我根据程程的情况只给她盛了一勺饭,还不时叮嘱她慢慢吃,可是程程很快吃完了一勺饭。我立刻夸奖她这么快就吃了一勺饭,别的小朋友都还没吃完。接着我又问;“是否再添点饭”.程程高兴的点了点头,于是我又给添了半勺饭,鼓励他继续自己吃,不一会就有吃
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