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商品名称中的英文 和汉译方法探究 有关情况说明及课题研究过程 课题名称： 商品名称中的英文和汉译方法探究 课题指导师：沈威 课题组成员 课题的来源与确定 课题研究的目的和意义 课题目标与方案设计 活动实施过程  课题组成员 王正波 黄岩 汪子涵 周笑帆 孔睿 马梓恒 沈威 返回 课题的来源与确定 前段时间在网络上看到有人拿“德芙”巧克力和“多芬”洗发水的英文名称作比较，才发现原来二者的英文名称竟一模一样,都是dove，于是第三学习小组对此产生了兴趣，成立“商品名称中的英文与汉译方法探究小组”对相关课题展开研究 课题研究的目的和意义 此项课题旨在研究汉语与英语的有趣差异，通过对汉译方法的探究增强中学生的拓展思维能力和提高学习英语的兴趣 在研究过程中，中学生不仅可以了解商品名称的英文与汉译方法，还可以了解相关商品的情况和中，美，英三国的文化情况 课题目标与方案设计 目标：探究商品名称中的英文和汉译方法 方案设计：通过网络和社会等渠道搜集商品的中文名称和英文名称并加以比较 活动实施过程 研究小组兵分两路，三人通过走访各大正规超市和当地零售店抽样调查商品的中文和英文名称，另三人登陆淘宝网获取相关信息，最后进行汇总 引言 课题研究成果 引言 研究方法 研究结果 讨论与分析 研究方法 研究结果 讨论与分析 研究性学习的心得 在进行研究性学习时要有严谨认真的态度，细心地记录每一个数据 探究过程可能是枯燥的，但要有足够的耐心，要努力做到使数据全面化和普遍化，这样才能得出准确的结论 研究性学习需要团结协作，这样才能使每个人的能力得到最大发挥 * * 有关情况说明及课题研究过程 课题研究成果 研究性学习的心得 A WZB’s PPT Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 商品名称是顾客对商品的第一印象。一个好的商品名称往往能使商品的知名度和销量得到提升。但由于语言文化之间的差异，一个在外国广为流传的商品名称来到本国后可能不会被大众所理解和接受，所以，要想让商品打破地域和文化的限制，就必须了解正确的翻译方法 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 ①实物考察的方法 ②借助互联网平台的方法 ③搜集数据的方法 Evaluation only.