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生态系统的自我调节 泗洪县第二实验学校 邹加文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 1.认同生态系统具有一定的自我调节能力 2.描述生态系统的相对稳定和生态平衡 3.关注与生物学有关的社会问题，具有社会责任感 教学重难点 说明生态系统的自我调节能力是有限的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我来探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讨论：生态系统在受到干扰后，为何仍能保持或恢复相对稳定呢？你能举例说明吗？ 鼠数量增加 鼠数量减少 植物减少 植物增多 鼠吃植物量增加 鼠吃植物量减少 鼠食物增加 鼠因饥饿死亡 负反馈调节 Evaluation only. Created wit