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《生产实习》教学大纲 　　　　 课程名称：生产实习（Production Practice of the Manufacturing Technology） 课程编号: 9903044083 课程周数/学分：1 /2 适用专业：机电专业 一、生产实习的性质与目的 　　生产实习是机电专业教学计划中一个重要实践性教学环节。是在学生学完全部基础课，技术基础课和部分专业课程之后，（四年制的第七学期）进行的一次综合性的实习。应安排在生产规模较大和技术、管理先进的机械制造工厂进行。 生产实习的目的是： 　　１、通过观察和分析机械产品从原料到成品的全部过程，使学生了解和学习本专业的实际生产知识和科技现状。 　　２、理论联系实际，结合生产现场实习和进行有关专题的调查和分析，使学生加深对所学知识的认识，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下基础。 ３、生产实习是对学生的一次综合能力的训练和培养，提高学生分析问题和解决问题的能力。生产实习是本专业每个本科学生必修的一门课，考核不及格者必须重修。 二、生产实习的要求 　　生产实习的要求 　　１、熟悉机械产品的制造过程及其所用技术文件。 　　２、对典型零件的机械加工过程作较深入地分析。 ３、深入了解有关工、夹、模具的结构和工作特点，并对其制造过程有一般了解　　 ４、了解有关专用设备的结构特点，工作原理和主要性能，并对其附件有一般了解。 　　５、了解生产过程中质量检查，量具量仪的使用和维护以及生产过程的质量保证体系。 　　６、了解和研究工厂的技术改造，革新和新工艺，了解计算机在生产中的使用。 　　７、了解工厂、车间的生产组织和技术管理。 　　８、虚心向工人，技术人员学习，了解先进生产者的模范事迹。 三、生产实习的内容： １、毛坯车间 　　 1.了解毛坯的技术要求和主要工序的工艺 2.了解各种毛坯的制造方法的适用范围 3.了解车间的主要设备和工艺装备 4.了解毛坯的质量检验及质量缺陷 ２、机械加工车间 　　 1.选定１～２个典型零件，结合其技术要求分析其加工过程及工艺文件、记录其工序图 2.了解１～２台专用机床的性能及结构特点、工作原理 3.了解１～２条自动线的功能、组成、布局及其传动结构 4.了解所用切削刀具的材料、结构、夹持方法、工作情况及刃磨方法 5.研究１～２个夹具的结构、分析其定位、夹紧及使用中优缺点。根据现场画出结构草图 6.研究质量管理的方法和质量检验的工具和方法 7.分析研究废品产生的原因及其防止措施 8.分析研究零件的结构工艺性 ３、装配车间 　　1.分析典型部件或产品的结构，技术条件和装配精度保证方法 2.了解装配工艺及所用工具、设备 3.了解装配过程中的技术检验方法 ４、表面处理和热处理车间 　 　1.了解车间设备情况 2.了解常用表面处理方法和过程 3.了解常用热处理方法和过程 ５、机修和工具车间 1.了解车间的工作任务、设备情况 2.了解车间的精密设备的结构特点及工作原理 3.分析有关夹具、模具的结构、技术要求以及夹具主要零件制造工艺过程和装配过程。 4.了解专用刀具的制造过程及检验方法 四、生产实习的方式与成绩的评定 　　生产实习通过下列方式进行 　　１、专题报告 　　在实习开始时，由工厂指派人员作全厂概况及安全报告。为了保证和提高实习质量，在实习期间安排一些专题讲座，这些讲座请工厂有经验的工程师来讲。要求学生认真听讲，做好笔记。 　　２、机械加工车间实习 　　机械加工车间实习是生产实习的主要环节。学生应对１～２典型零件的工艺过程、专用设备、夹具、刀具、质量控制、部件装配等方面进行全面分析和研究，要求做好现场记录，主动虚心向工人和技术人员请教。 　　３、阅读现场的图纸和工艺文件 　　产品图纸和工艺文件是指导生产的技术文件，也是深入进行实习的主要文件资料。学生应结合具体实习内容认真阅读、消化和理解。 　　４、实习日记 　　实习期间，学生应将当天的实习内容、现场观察分析的结果，收集的有关资料，所听报告的内容，拟提出的问题和得到的解答等记入实习日记中，对主要技术问题应配有适当的工序简图，传动示意图和结构草图。实习日记应体现学生在实习期间的主要活动和学习内容，它是学生编写实习报告的主要资料依据，它反映了学生的学习态度和知识水平，是检查和考核学生实习成绩的重要依据之一。 　　５、实习报告 　　学生在记好实习日记的基础上，按阶段独立地写出实习报告。实习报告应简明扼要；报告内容包括： 　　 1.规定实习内容的记述与总结 　　 2.专题分