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国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 （国家职业资格二级） 文章类型： 个人分析报告 文章题目： 让生命与心灵对话 ????????????? 姓 名： 身份证号： 所在省市： 所在单位： 让生命与心灵对话 ?????????????——个人成长分析报告 一、个人成长分析 我于1975年9月出生于黑龙江省克山县的一个农村家庭，家中兄弟四人，当时还是集体劳作的人民公社，父母去田里耕种，得来微薄的收入勉强抚养我们兄弟四人。当时虽然生活境况困难，物质极度匮乏，但是，父母积极乐观和坚强的的生活态度使我的童年过的无拘无束，在玩耍与游戏中我体验着童年的乐趣、享受着童年独有的幸福。 父亲是个厚道的农民，他为人正直、豪爽大方、乐于助人、做事果断，父亲坚强执着的精神和热爱家人的生活态度一直影响着我。我的母亲是很多中国传统妇女的缩影，由于兄弟姐妹众多，她没有上学的机会，所以连自己的名字都不会写。但是她热情大方、勤劳能干、生活节俭、善解人意，母亲做事总先想着别人，所以和邻里、亲戚关系非常的和睦。我们兄弟四个，我排行老三，大哥作为长兄很爱护我们几个弟弟，凡事以身作则，很小的时候就知道替父母分担生活的压力。在大哥的带领下，我们兄弟四人从小就非常的团结友爱，相互帮助。父母的熏陶和家庭环境的影响，塑造了我热情负责、诚以待人、心胸开阔、自信自强的人格特征，这些良好的品质，让我能够始终以乐观的人生态度去面对人生的挑战。 进入小学后，我率真又开朗的个性，让我体味了一段无忧无虑的少年时光，也让我聚集了生命里的第一批好朋友，他们对我有着无限的包容与接纳，让我也学会了如何同他人相处。在学习上，我的成绩一直很好，虽不是出类拔萃，但是我很勤奋而且很听老师的话，在老师和父母的眼中我都是好孩子的形象，所以他们经常表扬我，给予我很多的关注和鼓励，这是我热爱学习的原动力，并让我从中体验到了勤奋的乐趣，也让我养成了爱学习的好习惯。 进入初中后，我当上了班长，更加培养和锻炼了我的沟通、组织和协调能力，我的主动性与勤奋感得到了进一步发展。同时，在初中阶段，我涉猎了很多名著：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、冰心的《繁星春水》、老舍的《骆驼祥子》以及我国四大名著等等。我深刻地体会到阅读名著能够增长知识、收获人生哲理、提升自身素质和修养。这一阶段我的各方面发展还是顺利的。 初中毕业后，由于家庭经济条件不好，当时还有小弟在上初中，为了快一点儿能就业，能替家里分担生活的压力，于是我选择了中专，考取了齐齐哈尔市卫生学校，接受了3年的医学教育，在学校学习期间学习了《医学心理学》，对心理学有了初步的了解和认识，知道了人不仅要身体健康，心理更要健康，真正明白了当年文学大豪鲁迅先生弃医从文的原因。当时的我的《医学心理学》的卢老师对我产生了很大的影响，她的心理学知识很渊博，她的每节课都是我的必听课，从那时候开始就对心理学产生了莫大的兴趣。 中专毕业以后，由于工作没有落实，又迫于家里的经济条件，我在大哥的带领下，去外地打工。是在一个手工制作粉条的家庭作坊打工，在那里认识一个叫刘岩的人，他整日除了干活一句话过多的话都不说，平时还很焦虑，遇事总是小心翼翼的。我和他开始接触就对他很感兴趣，觉得他的心理有问题，但是当时我的心理学知识很是有限，虽然尽力的和他沟通，可是后来他还是得了抑郁症，这个事儿对我震撼很大，觉得要是我有很好的心理学知识的话，就能对刘岩的病情有所改善、有所帮助。当时也下定决心有机会一定会认真的系统的学习一下心理学知识，让需要我的人在我这里能得到最大的帮助。 1996年9月份，我正式参加工作，成为一名真正的白衣天使，在日常工作中，接触了更多的患者，每个患者除了身体的疾病外，大部分都有不同程度的心理问题，对疾病的认识，对事物的认知、情感和行为多少都有些偏差，于是我从我职业的角度，对患者进行沟通、解释、鼓励和安慰，让患者病痛去除的同时，心理和人格上也得到最大的完善。 2008年3月份，我院新增设心理咨询门诊，我如愿的进入心理咨询门诊开始从事心理咨询工作，每周出门诊3天。在众多的求助者中，印象最深的是一个叫刘卓的人，是我2010年接触的求助者，他上学时成绩十分优秀，大学毕业后先后找了10多份工作，总是没有坚持多长时间，不是被老板炒就是炒老板。看着同学们事业都开始发展了，自己还四处流浪，自己产生了严重的社交焦虑。当时我因为单位同事之间出现些误会，自己也有社会焦虑感，不愿意上班，不愿意和同事沟通，当时没有感觉到自己心理出现问题了，等到刘卓来我这里咨询的时候，我才发现我的问题。于是我用多年的心理咨询经验和心理咨询知识