高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第二章 第9课 对数函数及其性.docVIP

第9 课 对数函数及其性质 【考点导读】 1.理解对数函数的概念和意义，能画出具体对数函数的图像，探索并理解对数函数的单调性； 2.在解决实际问题的过程中，体会对数函数是一类重要的函数模型； 3.熟练运用分类讨论思想解决指数函数，对数函数的单调性问题． 【基础练习】 1.函数的定义域是． 2.函数的单调递增区间是． 3.已知0＜a＜1，，则 (A ) A．1＜n＜m B．1＜m＜n C．m＜n＜1 D．n＜m＜1 4.函数的单调减区间是． 5.设f(x)= 则不等式f(x)2的解集为． 6.若函数在区间内恒有f(x)0，则f(x)的单调递增区间为． 【范例解析】 例1.比较下列各组的大小： （1），，，； （2），，，． 解：（1）； （2）． 点评：比较大小：（1）化为同底利用单调性；（2）用0，1等数分类． 例2. （1）已知在是减函数，则实数的取值范围是_________． （2）设函数，给出下列命题： ①有最小值； ②当时，的值域为； ③当时，的定义域为； ④若在区间上单调递增，则实数的取值范围是． 则其中正确命题的序号是_____________． 分析：注意定义域，真数大于零． 解：（1），在上递减，要使在是减函数，则；又在上要大于零，即，即；综上，． （2）①有无最小值与a的取值有关；②当时，，成立； ③当时，若的定义域为，则恒成立，即，即成立；④若在区间上单调递增，则解得，不成立． 点评：解决对数函数有关问题首先要考虑定义域，并能结合对数函数图像分析解决． 例3.已知函数，求函数的定义域，并讨论它的奇偶性和单调性. 分析：利用定义证明复合函数的单调性． 解：x须满足 所以函数的定义域为（－1，0）∪（0，1）. 因为函数的定义域关于原点对称，且对定义域内的任意x，有 ，所以是奇函数. 研究在（0，1）内的单调性，任取x1、x2∈（0，1），且设x1x2 ，则 得0，即在（0，1）内单调递减， 由于是奇函数，所以在（－1，0）内单调递减. 点评：本题重点考察复合函数单调性的判断及证明，运用函数性质解决问题的能力． 例4.设函数f(x)=loga(x－3a)(a0且a≠1)，当点P(x，y)是函数y=f(x)图象上的点时，点Q(x－2a，－y)是函数y=g(x)图象上的点 （1）写出函数y=g(x)的解析式； （2）若当x∈［a+2，a+3］时，恒有|f(x)－g(x)|≤1，试确定a的取值范围． 分析：去绝对值，转化为求最值问题． 解HYPERLINK / （1）设点Q的坐标为(x′，y′)，则x′=x－2a,y′=－y． 即x=x′+2a，y=－y′． ∵点P(x，y)在函数y=loga(x－3a)的图象上， ∴－y′=loga(x′+2a－3a)，即y′=loga，∴g(x)=logaHYPERLINK / （2）由题意得x－3a=(a+2)－3a=－2a+20；=0， 又a0且a≠1，∴0＜a＜1， ∵|f(x)－g(x)|=|loga(x－3a)－loga|=|loga(x2－4ax+3a2)|≤1， ∴－1≤loga(x2－4ax+3a2)≤1， ∵0＜a＜1，∴a+22a．又f(x)=x2－4ax+3a2在［a+2，a+3］上为减函数 ∴μ(x)=loga(x2－4ax+3a2)在［a+2，a+3］上为减函数， 从而［μ(x)］max=μ(a+2)=loga(4－4a)，［μ(x)］min=μ(a+3)=loga(9－6a)，于是所求问题转化为求不等式组的解HYPERLINK / 由loga(9－6a)≥－1解得0＜a≤，由loga(4－4a)≤1解得0＜a≤， ∴所求a的取值范围是0＜a≤． 点评：根据定义域确定a的取值范围；含绝对值问题，一般是去绝对值求解． 【反馈演练】 1．给出下列四个数： = 1 \* GB3 ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③； = 4 \* GB3 ④.其中值最大的序号是___ = 4 \* GB3 ④___. 2．设函数的图像过点，，则等于___5_ _． 3．函数的图象恒过定点，则定点的坐标是． 4．函数上的最大值和最小值之和为a，则a的值为． 5．函数的图象和函数的图象的交点个数有___3___个. 第6题6．下列四个函数： = 1 \* GB3 ①； = 2 \* GB3 ②； = 3 \* GB3 ③； 第6题 = 4 \* GB3 ④.其中，函数图像只能是如图所示的序号为___ = 2 \* GB3 ②___. 7．设均为正数，且，，．则的大小关系为． 8．设，函数，则使的x的取值范围是． 9．已知函数的图象与函数（且）的图象关于直线对称，记．若在区间上是增函数，则