【高考必备】北京市第四中学人教版高考生物复习学案:生物学中的科学研究思想和一般研究方法3生命科学史专题Word版含答案[精品原创].docVIP

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  • 2016-12-24 发布于河南
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【高考必备】北京市第四中学人教版高考生物复习学案:生物学中的科学研究思想和一般研究方法3生命科学史专题Word版含答案[精品原创].doc

生命科学史专题 主讲教师:毕诗秀 一、考试说明对“获取信息能力”的要求 ⑴能从课外材料中获取相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知 识解决相关的生物学问题 ⑵关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生 物科学发展史上的重要事件 二、生物学重大发现(生命科学史)的启迪 生命科学发现史能够提供给我们的不仅仅是成为结论的知识,更是科学 探究过程中所体现的思想和方法。后者是高中生物新课程中重点强调的, 同样也会成为高考考查的重要方向。 三、教材为我们提供的生物学重大发现 细胞膜结构模型的研究 酶的发现过程 光合作用发现史 孟德尔遗传定律的研究过程 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 DNA双螺旋结构的发现 DNA半保留复制的探究过程 基因和染色体关系的发现 遗传密码的破译 生长素的发现…… 四、典型例题 1.请回答下列与研究细胞膜结构有关的问题 ⑴1895年,Overton研究各种未受精卵细胞的透性时,发现胆固醇、甘油 等脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂的物质透过细胞膜相对困难;另 外有人发现细胞膜会被蛋白酶水解,这些事实表明组成细胞膜的主要成分 中有________________________。 ⑵科学家在进行细胞膜化学成分的分析时,需制备较纯净的细胞膜。从真 核细胞分离出纯的细胞膜较为困难,因为会有细胞内其它的膜混杂。哺乳 动物细胞内其它的膜结构

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