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云南省普洱市思茅四中2011-2012学年八年级政治下学期期中学业水平测试试题(无答案) 人教新课标版
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1、“没有了七色的彩虹,哪来的蝶恋花香;没有了枝繁叶茂,哪来的莺歌燕舞;没有了花蕊吐艳,哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们 ( )
A、大自然是美丽多彩的 B、我们要关爱大自然,保护生物的多样性
C、大自然就是由花鸟构成的 D、没有大自然就没有人类自己
2、生物多样性 ( )
①是自然界的重要特征 ②最为丰富的区域是亚热带雨林 ③具有很高的价值
④指的是地球生物圈中的所有的动物、植物和微生物及其拥有的基因和生存环境
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
3、人类的大自然朋友在哭泣是因为 ( )
①土地沙漠化 ②生物的多样性减少 ③大气污染 ④水体污染
A、①②③④ B、①②③④ C、①②③ D、①②③④
4、下列行为中,不利于节约资源和保护环境的是 ( )
①去市场购物时自带篮子,不使用塑料袋 ② 在餐馆就餐要使用一次性碗筷
③ 夏天使用空调时,尽量不要把温度调得太低 ④出行时多乘的士,少骑自行车
A、①② B、③④ C、②④ D、①④
5、下面能体现可持续发展的是 ( )
①国家环保局叫停30家未经审查的污染环境的违法工程 ②我国实行严格的保护耕地政策,建立基本农田保护 ③国家实行计划生育人口政策 ④修筑青藏铁路留有动物通道
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、②③
6、公共设施的主要提供者和管理者是 ( )
A 政府 B 执政党 C 社会组织 D 厂矿组织
7、下列能体现全人类公共利益的有 ( )
①国际安全 ②自然环境资源 ③国际经济 ④国际文化 ⑸我国的民族文化
A ①②③④ B ①③④⑸ C①②④⑸ D①②③④⑸
8、我国政府维护公共利益表现在 ( )
①运用法律手段维护公共利益 ②投资交通、能源、水利等行业,提高人民生活条件③规定休渔期、休牧期,保护海洋和草场资源 ④在突发事件面前,组织各种资源,采取各种措施,保护人民利益
A、①④ B、②③ C、①③④ D、①②③④
9、公共利益与个人之间的利益关系表现为 ( )
A 、完全一致 B、相互矛盾 C 、相互依赖、相互包含 D、不可能协调一致的
10、与往常一样,小琳起床后,妈妈早已为她准备了可口的早餐;早饭后她走向学校,清洁工人在认真地清扫路面;十字路口,警察在挥着有力的手臂;学校大门口,校长照例在迎候每一位老师和学生,慈祥的脸上暗含着期望;教室里,值日生挥汗擦去了最后一点污垢;课桌上,新发下的作业本上有老师细致的批阅……这说明了 ( )
①生活中人人都承担着不同的责任 ②不同的社会角色承担不同的责任
③我们学生可以不承担责任 ④认真做好自己的事才能成为一个对自己行为负责的人
A、①②③④ B、①②③ C、①②
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