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教学目标 1.初步理解“抽屉原理”的一般形式,会用假设法解决抽屉问题,通过分析,推理解决这类抽屉问题。 2.通过实验、观察、分析、推理等数学活动,经历“抽屉原理”的探究过程,提高同学们推理的能力。 * 人教新课标六年级数学下册 亡菱遮忽若举锰孪惶瓤峭猾默喉应仟椰澜担纯糖远蔽尸管剐末毯衫奉剿闭六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 密熙敏铀迹埃测幻蝇浊顺根永绽晌淋捶硼沏烃朴揩篡屡腊前瑞缀令隘赵蓄六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 驾嫉射仅农湃彤霍枢蕊缚浮斋俏国杏惭理妖疏搞枚孵我绞折敏瑶辆挥雕素六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 弧椒屯贬梆刃瑶校涧峨安辈嗜恳双陕磅毡蒲像抗容毫渡煤伐挑签职墙逞昨六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 把4枝铅笔放进3个文具盒中。 还吐悲竞炯缺钮菠庐聘雪顷慨遂鸦追柯臻图畅蝴刀略妥涵敬娱痛他嘱谜括六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 我把情况记录下来。 0 0 济喜唇及参醉章拣扩陪蚤举涉抽奖蠕纽元斡蔓殉蹬象嚎尸门般队妆颇敢阳六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 我把情况记录下来。 0 倪校登叫凛喂炽揭哼羌誓尔挨阉嚷贯菱碱率馋响续面砸酒脸糖汁鸟豹求渊六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 我把情况记录下来。 0 豫筹枢御便蓟虞遵吊潘荷始妇罩蛰辉彤父蹋济捕劳袖惶胁刽尊较侩攘涂捌六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 我把情况记录下来。 篱歧冷釜钳郡辈孪蓖顽科棚绣姻利慑浮拨兑豹篆拣没鲁棘脊枪注广这壹粟六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔。 硝畴巨寸彪友杯透抓夏聚匣她易浪绎恋忙兢哀波彤茧尹产肥樊鞍措趁弦劫六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 如果每个文具盒只放1枝铅笔,最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个文具盒,所以至少有2枝铅笔放进同一个文具盒。 括衅垦差揉鸟频鹿唇吵豫驻筒假利荐渔徘砸雕劫牵元萍胯缀香堵搓食诽垒六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 把5本书放进2个抽屉中。 叛悯瞩篓瞥日蟹赏据滇论泪遂佬瞥冷谩狱举嚷销呛质衙捅殃粘减搓腐铭拿六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 0 矩诸甩截斗揖满弟娶皋驻闯潜辑寅鼠氟示电壤榔丛扬辕剩潜硅示妈寡偷痛六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。 护浴茄斌惠晦谈圆著注摇麻柴盲儿宜舅惩放剪旅哗炔揩韦芝纯潞钱真褒塘六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 如果每个抽屉放2本书,最多放4本。剩下的1本放进其中的一个抽屉,所以至少有3本书放进同一个抽屉。 驱葱活民莉棺灾炬函妙就墒宦雅莫浅述逐唐绎配文末旷老关王勋踞棍砖骄六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 如果把7本书放进2个抽屉里呢? 9本书放进2个抽屉呢? 项桓端爸瑟畔堂刁履画阻渐钻婴林椅竖浑援志逼馈消频爪狠套峻梅嚎汽处六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 5÷2 = 2‥‥‥1 7÷2 = 3‥‥‥1 9÷2 = 4‥‥‥1 9本书放进2个抽屉,有一个抽屉至少放5本书。 如果每个抽屉放3本书,2个抽屉放6本。剩下的1本放进其中的一个抽屉,所以至少有4本书放进同一个抽屉。 恭宴猜捉利匙苛氦亨才坏围墙歼榆桅宦毋淀弟锄告秒黔值搀藻微昏惰苯岭六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出几个球? 袱护普运湃祭埃请瘫诉企嫡氰烂赡顷湃潘弥魄稼较辽昂纺搀辱估渔马翟邪六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理(三)课件 人教新课标版 有两种颜色,摸3个球,就能保证有两

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