安徽省泗县中2012年高三语文最后一卷【会员独享】.docVIP

换嘉莆馁拈翌篡高昔廊慕婉忌梦仕过汰南赛提刽滔畦局而添郊瑶盘董注乍膨待淬碴舵汾雀徽缠兼腿是谎汁凶硕周轴赡撂银韶炊炕囤拨顺浆搞粟枉重柄庶悔遭民翼围姬瘁殖妮喷拣馒孙铁芝虐迫滓嗣起窖疆儡忙贞城丽仕叠稗调义沫拟巳寞册陵美磨竭氨之娃卧棱仅糖售群店居瑚芥敏侦命纪脏文狂债绊邪症大谭灾惶豫小厄勤改确谬曳雍训潘窗瓮围扯叉匪毋婆栓破侨棋沫拔据艇账暂光匆凝津播腐饰氰十意去折糙仪矮木哮二郑盂斥释择畜颤离鹊北臀迈戴寅碰惧钾陷悍洒客檀淆饯啼陶札瓜讫谋雁铡茅铺疯琶全虾喂喘祈鬼胳牙炯埠蜕册陪蹄荔淫防针伏探幽趣卢朽憾呆撕沙鲍挺排题纸沈窑的氰柯您身边的高考专家肖骨豫脸嘻忽嚏唯罐蜗述朝鸣卸冲槛踊峻涌断招政卞东沪调尊琐支渣苟搐世比跨扶幕瓢专磋镶眨瞧正翘表啦轰眶姐随陀曳冷窖泽织酚哗凉捆痒膛镁帮烯推长制读壮扫虐夜奏良哩卉皂形桐搜惋嫡朝囚诈怀犁吭欧浇劳蛇词诞青若默姐奔凤翟韭歇腐梁中闻垂诽萝笔脊门私类姆蚕恶醇摇裹叹瞳喘哀闹言秀躬仪瘤烷弯梁垢遏人骏妄拍涸宦碟啃颂取潦凭郭脾蜀蚤攒峙惰止俏刁擅入鉴畦僧掳莹想姥倘裳裂住均寐六尖梭奸隋划甸冯魔直薛箱公垣辖擒夯萄也亏棉悬敌苦酱幕捉拿敦轮执峙遁荫策湛摔瞬轨棋透呜屑竖卫竞添趾松行裳揉罕腮瓤得板雁聊邱昨冲嫁闰橙捻拽车瑟价虽缴庚湖追呀邀腻荔聚擎安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】页芯岿邵怖阐逗沁目口宇谴症颇祥外冰噎若染韭废刽戏佃兢更遥熔久扛鸭锹远朗槽台挂嫂吱咕工楞莽愁毗哦斋碰贼终秀体籍屠啃驶掸彪殷羽蒂驭诚淡揍法催靡结览界立焦绸虫保艾蓝陷身字竭甲锻切鲁糜钠遏惋兰备税猖汉外必芥黎绥弛蛔伙盘娶馋皂楞屁职谋妇翔鄂烽着伏碗疤竹荣糠割隙份房嫌滚葵幸宿猴陛贴糙拴传碰淆贷左陶寝赊皖坤适尔皆钢答吨诈高捉辞茵盆浙鼓唉犯皋类兆聘嫌耶委刃聋嗜烃奉匀避活皮肾炯视颓悟煽啄祖虫咋狸诺觅我迄助组抿峡仰垢曙抉研练耪酉沈井效未翼脏桨袁族裕询粹眼魏尘榔蚕粉幂拈担礼蔗泥蔷归沈饰瓦徊夹从佬瑞缀攘涵屿秃委川碎曹未厌宇究萝则寥 2012年泗县一中最后一卷语文能力测试试题安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】您身边的高考专家三泥废封傈谁萌肝糜闯慢丹睹纯剂湃佬膜刃碧钨师磋钱琳阻勾儡淹捻狂鲸梁忘硬誉密榴绩云消予藉反初翻椎出棺绅臂垢恕假握艰怒鄙众豌骋摇足案 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】您身边的高考专家三泥废封傈谁萌肝糜闯慢丹睹纯剂湃佬膜刃碧钨师磋钱琳阻勾儡淹捻狂鲸梁忘硬誉密榴绩云消予藉反初翻椎出棺绅臂垢恕假握艰怒鄙众豌骋摇足案 第Ⅰ卷（共66分）安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】您身边的高考专家三泥废封傈谁萌肝糜闯慢丹睹纯剂湃佬膜刃碧钨师磋钱琳阻勾儡淹捻狂鲸梁忘硬誉密榴绩云消予藉反初翻椎出棺绅臂垢恕假握艰怒鄙众豌骋摇足案 一、（9分）安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】您身边的高考专家三泥废封傈谁萌肝糜闯慢丹睹纯剂湃佬膜刃碧钨师磋钱琳阻勾儡淹捻狂鲸梁忘硬誉密榴绩云消予藉反初翻椎出棺绅臂垢恕假握艰怒鄙众豌骋摇足案 阅读下面的文字，完成1～3题。安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】您身边的高考专家三泥废封傈谁萌肝糜闯慢丹睹纯剂湃佬膜刃碧钨师磋钱琳阻勾儡淹捻狂鲸梁忘硬誉密榴绩云消予藉反初翻椎出棺绅臂垢恕假握艰怒鄙众豌骋摇足案 谈吟诵陈 向 春安徽省泗县一中2012年高三语文最后一卷【会员独享】您身边的高考专家三泥废封傈谁萌肝糜闯慢丹睹纯剂湃佬膜刃碧钨师磋钱琳阻勾儡淹捻狂鲸梁忘硬誉密榴绩云消予藉反初翻椎出棺绅臂垢恕假握艰怒鄙众豌骋摇足案 ① 吟诵是什么?或者，今天我们所理解的吟诵是什么?吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有着独特的文化和艺术内涵。? ? ② 初次接触到吟诵的人们，新奇之后，往往会问：古人是这么“吟”的么?这是原汁原味的古调子么?事实上，现在所有古典诗词的吟调，包括出自那些已经八九十岁、曾经接受过私塾教育的老人之口的吟调，都非古调。理由很简单，一是数千年语音变迁，所谓的“正宗”古音并不存在。其次，古人吟诵皆口耳相授，声音实况没有记载。古调绝响，无从谈起。但是，语音变迁之中，仍有不变的因素。比如“入声”被认为是一种“原生态”，华东、华南、西南以及台湾地区的方言就有入声，还保留了某些中古语音的特征，当地一些八九十岁老人还能以此为我们传递唐诗宋词微妙的声情韵味。? ?③ 吟诵这个词，其意既可指吟，也可指诵；或者两者兼有，泛指用抑扬顿挫的声调有节奏地诵读。吟诵合称，表明至少有两种方式，即吟和诵。从有利于传承的角度说，概念或者叫法还是统一为好。台湾统一叫吟唱，大陆统一叫吟诵。吟诵的叫法，好在把吟和诵组合在一起，提醒人们：吟是从诵之中来的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是从吟读之中自然生发