- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
做好复习攻关,适应开卷考试
(思想政治)
金牛镇第一初级中学 何迪
自2001年我省实行政治开卷以来,试题的特点及题型都有了较大的变化,有针对性地进行复习巩固,适应开卷考试,提高教学质量,成为每一个政治教师关心的话题、探索的重点。
在座的每一位教师都是在教育第一线工作,有着丰富的教学经验和出色的工作能力,每一位教师在教学中都有自己独到的见解和实用的复习方法,值得我们相互学习和借鉴,跟各位老师在此交流,感到十分荣幸。我今天主要介绍一下自己在应对中考改革中所进行的一些尝试和探索,希望能起到“抛砖引玉”的作用,如有什么不对的地方,希望大家能给予谅解并提出宝贵意见。
试题特点
谈复习,首先就得了解试题的特点及开卷考试的总趋势:
首先,我们看去年(2010年)大理州的中考样题和中考题:
2010年样卷(一)32题、35题、36题、37题、38题
2010年样卷(二)32题、35题、38题
2010年中考37题、36题、38题
从以上几题中我们不难看出,政治中考开卷试题具有以下特点:
1:答案的不确定性,即试题在课本或资料中没有现成和完整的答案,给学生较大发挥创造性和发散思维的空间。
实行开卷考试,如果考生可以对着课本或资料照抄照搬完整准确的答案,这种考试就失去选拔性功能。因此开卷考试课本或资料对考生只能起到知识点的提示或再现作用,如果真正答好试题,还要靠学生平时的刻苦努力。如2010年样卷(一)37题:37题、某校九年级开展了一次社会调查活动下面是学生收集到的现象:
现象一:某中学周围有一家网吧,一些同学一有空就泡在里面,,个别同学甚至逃课上网。
现象二:某街道部分居民因拓宽马路需要拆迁,老吴对政府拆迁补偿问题和强制拆迁不满,于是将有关情况夸大事实,写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。
综合运用所学法律知识,对材料中学生和老吴的行为加以评析。(10分)
答:(1)这些学生的行为是违纪违法行为(1分)。他们一有空就泡在网吧里,违反了《未成年人保护法》中“未满十八周岁未成年人禁止进入营业性歌厅.酒吧.网吧”等的规定。(2分)他们逃课去上网,违反了《义务教育法》,他们没有很好地履行遵守纪律.尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(2分)(另还涉及知识:他们面对网吧的诱惑,控制不住自己,影响学习.影响身心健康。沉迷进去,不能自已,是一种庸俗的生活情趣。
略
此类题属于开放式的回答,答案多元化,没有固定唯一的答案,只要考生依据材料,结合所学知识,回答时言之有理均可得分,当然由于考生的语言能力,逻辑思维能力不同,得分也就不同,但课本和资料中没有现成的答案,从而给学生留下了较大的发挥空间,同时也增加了试题的难度。
2:试题时代性:试题反映社会热点弘扬时代旋律,贴近学生的思想行为实际,较好地考查了学生理解知识,运用知识进行综合概括的能力等。
例如2010年样卷(一)36题(节能减排),38题(抗震救灾——民族精神)
2010年样卷(二)33题(低碳生活)
2010年中考题33题(上海世博会)通过时事材料,让学生结合所学知识加以理解分析和归纳,考察学生对教材基本知识的理解能力,对社会现象进行分析说明能力。对材料与知识点的结合进行归纳总结的能力。这些题型具有明显的时代性,将社会生活与教材知识相结合,既考察了学生对基础知识的理解能力,又考察了学生应用教材知识分析社会问题的综合能力。
试题设问突出学生主体性,试题强调学生的参与意识,充分调动学生的主动性和能动性。
开卷考试的试题为达到鼓励学生积极表达自己的见解,所以经常有“你认为……”“请你说明……”“请谈谈你的体会(认识)”“请列举生活中你能做到的事(现象)
例如2010年样卷(二)32题“你认为这些同学的做法对吗?为什么?”33题,“请列举生活中你能做到的事。”
2010年样卷(一)36题,要当好节能间排的实践者,在日常生活中我们需要做些什么?38题,“请选择一个方面谈谈你的体会”2010年中考题,37题,“安全重如泰山,生命大为宝贵。请结合自身实际谈谈如何提高安全防范和自我保护意识?”
这些设问能让学生融进情景材料,设身处地地分析问题,解答问题,积极调动了学生的参与意识最大限度,给学生提供了思考和发挥个性的定向,体现了学生的主体地位,反映了现代教育中以人为本的思想。
二:复习建议
熟话说,“磨刀不误砍柴人”“一把钥匙开一把锁。”掌握行人有效的复习方法,也许会收到事半功倍的效果。下面,我就怎样合理,有效的进行复习谈一些自己的看法。
合理安排复习时间进行有目的、有计划地复习。
有目的、有计划地进行复习,是复习取得良好教学效果的一个重要保证,在初三教学中任课教师应根据学生实际情况,课时总数,教学内容等合理有效地安排复习时间并明确告知学生在每一个阶段我们应做什么,怎样做,预
文档评论(0)