原州十小教师基本功比赛方案.docVIP

原州十小第二届教师基本功比赛方案 一、活动目的　　 为了充分展示我校教师的素质和实力，为教师的个人发展搭建平台，促进我校教师不断学习、交流、探索和提高。特举行本次基本功大赛。 二、活动主题 展技能、亮风采、强内功、促发展 组? 长：副组长： 组? 员：、 四、活动对象 全体教师 五、比赛项目 钢笔字、毛笔字、粉笔字、赛课（综合科）、普通话、WORD文字输入及编辑比赛 六、比赛时间：2014年10月14日——23日 1.、教师文字输入及编辑（10分）：10月14日 下午第二节，（微机室） 2、普 通 话（10分）：10月15日 下午第二节， (会议室) 3、毛笔字（20分）：10月21日 下午第二节， (书法室) 4、钢笔字（20分）：10月22日下午下午第二节， （新教室1） 5、粉笔字（10分）：10月23日下午下午第二节， （新教室1） 6、赛课：10月14日至10月23日，具体见安排。 七、各项比赛负责（参赛名单上交后另行安排工作人员） 九、奖项设置及评分方法　　 本次比赛设单项奖若干名，奖若干名。　 ? 原州区第十小学 2014年10月 教师文字输入及编辑比赛活动 一、比赛时间：10月14日 下午第二节， 二、比赛地点：微机室 三、比赛内容：WORD文字输入及编辑 四、比赛规则：请参赛教师准时到微机室集合，有10分钟的准备时间；晚到者不加时；成绩按规定时间打字的字数多少和正确率计分。 五、考核时间：10分钟 六、比赛要求： 1．比赛内容微机室另行通知； 2．WORD文档要求： 标题（仿宋、二号、居中 加粗 字体颜色红色）； 姓名（标题下一行居中即可，字号小二加粗）； 正文（三号、仿宋2312）； 正文页面设置（页边距上2厘米、下2厘米、左2.5、右2.5厘米）； 首行缩进2字符 行距：固定值30磅； 段前段后间距：0行； 文档编辑完成后保存在新建文件夹中重命名为个人姓名； 3．在比赛规定的时间内正确完成的计分100分； 4．字数不够者按总字数的百分比计分； 5．错别字0.5分／个； 标点符号0.5分／个； 标题设置0.5分／项（共三项包括字体、字号、格式）； 正文设置0.5分／项（共两项包括字号、字体）； 正文页面设置0.5分／项（共四项包括上页边距、下页边距、左页边距、右页边距）； 行跨度0.5分； 行距0.5分； 段前间距0.5分； 6．未参加比赛的视为自动弃权0分 七、人员安排： 组长：王利军 成员：赵志武 王 成 杨成恩 母文霞 安玉霞 原州十小教师普通话即兴演讲比赛活动方案 一、参赛人员及比赛形式： 教师比赛活动方案 教师赛课活动实施方案 一、活动目的 此次活动旨在进一步激励教师不断提升综合科教学水平，促进教师的综合素质，实现课堂教学优化，提高教学质量 二、成立赛课活动领导组（兼评委） 组 长：南 燕 副组长：王利军 成 员： 高希正、 王 彬、 马 强 母文霞 王 成 邓彩玲 三、参赛对象 各年级组选拔综合科教师各一名，综合组选拔两名，共计8名。 四、赛课要求： 1、课堂要体现新课程标准的基本理念, 教师主导性、学生主体性要充分展示，让学生成为学习的主人。 2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。注意课内外的延伸与链接。 3、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。 4、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件，尝试网络环境下的学科教学。 五、赛课具体安排： （一）赛课时间、地点： 时间：2014年10月14日—10月23日 地点：各班教室 （二）赛课课题、班级及上课顺序：上课班级是本年级本班级。 （三）评委：机构成员和校内骨干教师一起担任评委 （四）赛课的教学设计要求打印并复印给评委，教学设计的电子稿发到教务处 六、有关要求： 1、参赛教师要根据所定的课题，认真准备。 3、参赛老师根据赛程安排，组织好学生。 附：原州区第十小学2014年教师赛课日程安排表 原州区第十小学2014年教师赛课评分标准 原州区第十小学 2014年10月23日 Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers CongressChapter I General principlesThe first is to protect my company workers democratic management power, full of enthusia