济南版生物七年级上册呼吸、光合专项测试题方案.doc

课 题 光合呼吸专项练习 时 间 分 值 50 班 级 学生姓名 得 分 一、选择题（每题1分） 1、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ） A.使叶片内原有的淀粉消耗掉。 B.使叶内的淀粉储存在叶绿体中。 C.停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中。 D.储备养料，准备进行光合作用。 2、把叶片放入酒精隔水加热的目的是 （ ） A.溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死 B.将淀粉煮熟，避免将叶片烫死 C.溶解叶片中的叶绿体，避免酒精过度挥发 D.溶解叶片中的叶绿素，避免酒精燃烧起来 3、下列哪一组生物都能够进行光合作用（ ） A.苔藓和蘑菇 　　B.蕨类和种子植物 C.草履虫和酵母菌 D.细菌和病毒 4、植物能够进行光合作用的部位是（ ） A.整个植物体 B.绿色的叶片 C.所有绿色的部分 D.只有茎和叶 5、下列关于光合作用意义的叙述不正确的一项是（ ） A.为动物和人类提供能量 B.为植物体自己制造有机物 C.吸收氧气，释放二氧化碳 D.吸收二氧化碳，释放氧气 6、人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产 生的氧气更多（ ） A.清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的树林 D.下午的树林 7、植物呼吸作用的进行是在 （ ） A．白天 B．晚上 C．中午 D．全天 8、呼吸作用的产物是 （ ） ①水　 ②二氧化碳 　③氧气 　④淀粉　 ⑤能量　 A．①②③　B．②③④　C．①②④　D．①②⑤ 9、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？ （ ） A.根、茎 B.叶、种子 C.花、果实 D.任何生活的部分 10、呼吸作用的实质是 （ ） A.合成有机物，贮存能量 B. 合成有机物，释放能量 C.分解有机物，贮存能量 D. 分解有机物，释放能量 11、白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于 （ ） A.只进行光合作用 B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气 C.没有呼吸作用 D.光合作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来。 12、能正确表示呼吸作用的公式为??（?? ） 　　 13、验证种子有呼吸作用时最好选用 （ ） A.干种子 B.熟种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子 14、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少( ) (A)叶绿素 (B)光 (C)二氧化碳 (D)水 15、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低： （ ） A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、吸收作用 16、水涝地中的植物出现萎蔫的原因是： （ ） A 、土壤溶液浓度过大B、蒸腾作用过于旺盛 C、土壤中养料太少 D、土壤里的氧气不足 17、植物光合作用的实质是： （ ） A 、合成有机物，释放能量 B、合成有机物，贮存能量 C、分解有机物，贮存能量 D、分解有机物，释放能量 18、昼夜温差大的地区，所结的西瓜大而甜，其原因是 （ ） A白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 B白天温度高，光合作用强有机物多 C有利于植物对水、肥的吸收 D白天光合作用强，制造有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，分解有机物少 19、用实验证明光合作用需要叶绿体时，应选用的试验材料是（ ） A全绿色的叶 B有白斑或白色条纹的叶 C不含叶绿体的叶 20、储存水果要保持低温这主要是因为 （ ） A温度低，减少细菌污染B温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C温度低减少，水分散失D温度低，光合作用减弱，有机物消耗少 二、综合题（每空1分） 1、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是（　　 ）的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是（　　 ）的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的二氧化碳较丰富，这是（　　　 ）的结果