辩论是否应该设立大学排行榜.docVIP

一辩稿 谢谢主席。大学是高等教育的平台，担负培养优秀人才的重任。但对于各大学的优劣，不是每个人心中都有杆准确的秤，大学排行榜便应运而生。它是在极具个性的高等教育领域中寻找一套共性的评价标准，并从某个目标出发来对大学的办学能力和社会影响进行评判。它不只是综合排名，也可以是细分院系科目甚至是任何人们关注的指标的排序。它不是绝对的标准，而是公开高等教育信息的一种方式、了解大学的一个重要参考因素。大学排行顺应了社会现实，产生了巨大效益，且具有可操作性，应该设立。理由如下： 第一，大学排行榜在人们的学习、工作生活中有广泛应用，且暂时无法替代。高考生填报志愿时的选择，政府对留学生奖学金的授予，招聘单位对毕业生的筛选，无不参考大学排名。有市场就有竞争，有竞争就有比较，对各大学的全面衡量已成迫切需求，大学排行榜能简明易懂、方便迅捷地向人们提供高等教育信息，已然深入人心。 第二，设立大学排行榜推动教育事业的发展。排名根据各大学的教学水平、科学研究、毕业生质量等指标生成，给予公众较公正的导向，使学生选择更加理性，政府扶持更有效率，从而避免教育资源的浪费。排名引发的良性竞争激励大学提高教学水平，倒逼相对弱势的大学逆流而上着手改革。就算是国内首屈一指的清华北大，也可从世界大学排行榜中找到自身与世界一流大学的差距。另一方面，大学排行引发的热烈讨论提高了普通民众对高等教育的关注。 第三，大学排行过程中存在的问