北京亮起来2.docVIP

12、《北京亮起来了》教学设计 【教材简析】 《北京亮起来了》是一篇写景文，作者着重写了华灯高照，川流不息的长安街，金碧辉煌的天安门城楼，环形路上的立交桥，繁华的王府井，西单商业街上，古老的故宫，美丽的角楼，运用优美的文字介绍了我国首都北京那五光十色、灯光灿烂的迷人的夜景，展示了北京这座文化古城在改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。 【教学目标】 复习词语，联系生活，结合图片，理解“金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新”等词的意思。会用“犹如”说一句话 有感情地朗读课文，积累、应用文中一些生动、优美的词句。 感受首都北京夜晚的美丽景色，激发热爱北京的情感。 【教学重、难点】 对词语，句子的理解，指导学生有感情地朗读课文。 引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。 【课前准备】 教学课件，电子白板 【课时安排】 第二课时 【教学过程与设计意图】 视频播放，激趣导入。 播放北京夜景的视频，看完后用一个词语形容北京的夜景。 复习文中的四字美词。 找出文中概括北京夜景的句子，顺势学习首尾两段。 【设计意图】让学生观看融声、光、色彩为一体的北京夜景的视频，为学生提供生动，逼真的教学情境和丰富多彩的教学资源，促进学生很快进入课文情境，产生强烈的阅读欲望。 二、学习新课文，理解新内容。 亲情过渡：你从哪些地方看出北京亮起来了？ 提出要求：（1）自己读