职业院校就业思想的疏导工作的特点与对策.docVIP

职业院校就业思想的疏导工作的特点与对策 【摘要】职业院校毕业生在面临毕业时，往往会因为就业不理想而产生各种心理问题，从学生实际工作来看，高职院校学生就业心理问题产生的重要原因是就业理想与就业现实之间的巨大落差，不能设身处地进入到所需工作岗位，面对这样的现实状况，从主抓学生工作的实际出发，如何为学生走出学校疏通心理问题成为教育者亟待解决的问题。 关键词：职业学校；学生就业；心理疏导 随着我国高等院校毕业生数量逐年的增加，学生就业压力日趋增大，高职学生作为大学生群体一个重要组成部分，其就业难问题受到社会的日益关注。专家指出，高职学生就业难，从很大程度上说，其根本原因不在于社会的就业岗位缺乏，而在于高职学生的就业理想与就业现实之间的巨大落差。一方面，高职学生作为大学生群体一部分，从心理上已经把自己纳入到大学生这一层面，希望享受与之相应的待遇和工作环境；另一方面，高职学生又因多方面的原因无法实现自己的就业理想，在这样的矛盾中，职业院校学生心理问题成为就业前解决的重要问题所在。 一、 造成高职学生就业心理问题原因分析 职业院校学生走向社会时间较早，心理成熟度非常低，就业中产生心理问题的原因是多方面的，具体而言，有如下几个方面。 （一） 职业素质提升对高职学生的能力提出新要求 随着我国经济的迅速发展和世界经济全球化进程的加速，我国企业的素质不断提升。那些能给员工提供良好工作环境和较高工资待遇的