福州大学土m木工程专业卓越工程师培养方案.docVIP

土木工程专业 “卓越工程师教育”培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，掌握扎实基础理论、科学思维方法及解决实际问题能力，从事领域的设计、研究、管理创新与开发等方面工作的高级工程技术人才。每年面向理工类招收全日制本科生人 四、培养措施及特色 1、培养计划 特色培养的内容将在课程的讲授及实践性环节的具体实施过程中得到体现。主要包括：请企业导师走进课堂，为提供最系统和最前沿的技术专业讲座；学生走进企业，在真题真做的环境下完成实践性环节。通过在教学过程中深度和广度的拓展，使学生在4年结束的时候，专业水平比常规培养的学生饱满和丰富。 2、突出工程实践和创新能力，打造一批工程教育特色课程 将研究成果成熟，已有试点工程的专业技术进行提炼，结合工程案例进行整合，打造集先进、实用和完善于一体的与时俱进的工程案例教育课程。其中包括：新材料、新技术、新的施工方法及新的管理手段等。 3、学生至少一年时间到企业顶岗或挂职，接受工程实践训练 学生在完成认识实习、生产实习和毕业实习的基础上，将增加一些在企业完成的课程设计等实践活动。 4、实行校内、外双导师制 学生从入学就配备校内导师，指导整个学习过程。在专业课程学习阶段，将采用灵活方式，针对不同的实践内容和方式动态为学生配备企业导师。为实践性环节的实施提供全面的质量保证。 5、教学模式和考核方式改革创新 在教学模式上，企业教