高频课件绪论——授课老师贾志成.pptVIP

高频电子线路（电子线路——非线性部分） 课程相关信息 计划学时：理论教学72学时；实验教学20学时（单独设课） 相关课程：电工原理、电磁场与电磁波、低频电子线路（电子线路——线性部分）、信号与系统 教 材：谢嘉奎编著.电子线路（非线性部分）.第四版.北京:高等教育出版社,2000 课程性质：必修课（考试） 参 考 书： 董在望编.通信电路原理.高等教育出版社,1989 张肃文编.高频电子线路.北京:高等教育出版社,1993 谈文心编.高频电子线路.西安交通大学出版社,1996 沈 琴编.非线性电子线路.北京广播学院出版社,1996 曾兴雯编.高频电路原理与分析.西安电子科技大学出版社,2001 杨昌汉编.高频电子线路.哈尔滨工程大学出版社,2001 考核方法：总成绩由期末考试成绩（占70％）和平时成绩（占30％）综合得出 课程内容 绪 论 （讲授2学时） 第一章 功率电子线路 （讲授14学时） 第二章 谐振功率放大器（讲授12学时） 第三章 正弦波振荡器 （讲授12学时） 第四章 振幅调制、解调与混频电路 （讲授16学时） 第五章 角度调制与解调电路 （讲授16学时） 绪　论 0.1　非线性电子线路的作用 0.2　非线性器件的基本特点 0.3　本课程的特点 * 河北工业大学信息工程学院 电子信息工程系 贾志成 jiazc@ 0.1　非线性电子线路的作用 0.2　非线性器件的基本特点 0.3　本课程的特点 一、线性电子电路与非线性电子电路 电子器件严格讲是非线性的，但依使用条件不同，表现的非线性程度不同。为此，有如下两种应用： 　　线性电路：对信号进行处理时，尽量使用器件特性的线性部分。电路基本是线性的，但存在不希望有的失真。 　　非线性电路：对信号进行处理时，使用了器件特性的非线性部分，利用器件的非线性完成振荡、频率变换等功能。 器件特性与使用条件密切相关，例如： 小信号条件下，输入信号小，在一定条件下电路可用线性等效电路表示，例如各种小信号放大器(《线性电子线路》)中，器件的特性归属线性电子线路。 大信号条件下，输入信号大，必涉及器件的非线性部分，例如功率放大器。故不能用线性等效电路表示电子器件的特征，而必须用非线性电路的分析方法。所以，功放归属非线性电子线路。 二、非线性电子线路在通信系统中的应用 1．通信系统的分类 (1)有线通信系统：利用导线传送信息 (2)无线通信系统：利用电磁波传送信息 (3)光纤通信系统：利用光导纤维传送信息 2．无线通信系统 图 0-1-1　无线通信系统的组成 组成：发射装置 + 接收装置 + 传输媒体 (1) 发射装置 ① 换能器： 将被发送的信息变换为电信号。例：话筒将声音变为电信号。 　　　　　　　将换能器输出的电信号变为强度足够的高频电振荡。 ② 发射机： 无线通信系统的组成 ③ 天线： 将高频电振荡变成电磁波向传输媒质辐射。 (2) 接收装置 接收是发射的逆过程。 ① 接收天线： 高频电振荡 电信号 ② 接收机： 将从空间接收的电磁波 ? 高频电振荡。 ③ 换能器：将电信号 所传送信息 (3) 传输媒体——电磁波 　　电磁波传送方式，依据波长不同，可分为：长波、中波、短波、超短波。 表 1　各波段特点 地球表面是弯曲的，所以只能限制在视线范围内 沿空间直线 传播 30 10 超短波 电磁波一部分被吸收，另一部分被反射或折射到地面。频率越高，被吸收的能量越小，但频率超过一定值，电磁波会穿过电离层，不再返回地面 靠电离层反射传播 1.5 ~ 30 10 ~ 200 短波 大地表面是导体，一部分电磁波会损耗掉，频率越高，损耗越大 沿地表传播 1.5 200 中、 长波 说 明 特 点 频率/MHz 波长/m 波 段 图 0-1-2　无线电波传播方式 传播距离：电离层 ＞ 地面 ＞ 直线 3．无线通信存在的问题 (1)接收信号微弱 电磁波 接收天线 (2)存在干扰 　　例如其他电台的发射信号，各种工业、医学装置辐射电磁波，大气层、宇宙固有的电磁干扰等。 对接收装置的要求：增益高，选择性好。 4．解决方案 　　发射机和接收机借助线性和非线性电子线路对携有信息的电信号进行变换和处理。除放大外，最主要有调制、解调。 　　(1)调制 　　由携有信息的电信号(如音频信号)去控制高频振荡信号的某一参数(如振幅)，使该参数按照电信号的规律而变化(调幅)。 调制信号：携有信息的电信号。 载波信号：未调制的高频振荡信号。 已调波：经过调制后的高频振荡信号