2012高中历史 1.2《第二节 走向大一统的秦汉政治》学案223 人民版必修.docVIP

2012高一历史学案：1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》223（人民版必修1）第一课 走向大一统的秦汉政治 一、秦朝的统一（六王毕，四海一）（板书） 由分裂走向统一 师：（引导学生回忆初中所学习过的相关历史知识） 公元前771年，西周灭亡以后，周平王东迁洛邑，史称东周，我们经常所说的春秋战国时期也由此开始。由于周王室实力衰落，无力控制各地诸侯，造成诸侯长期混战，给人民代来了深重的灾难。经过500多年的兼并战争，到了战国时期，基本上只剩下了齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦等七个主要的诸侯国。 此时的秦国国力逐步强盛，在长期的战争中多次打败东方六国，逐渐取得了对其他国家的优势地位。但还没能统一。 那么统一的重担最后由谁承担了起来呢？？ 生：秦王嬴政。 师：他上台的时候，秦国的实力空前加强。统一的条件已经具备：商鞅变法以后秦国实力增强，为秦统一六国奠定了基础；秦王嬴政的个人领导才能；人民渴望统一；经济发展的客观需要。这样，在秦王政的指挥下，从公元前230年到公元前221年，秦国相继灭亡了东方六国，基本上完成了对中原地区的统一，下面我们来看一下嬴政是怎样灭六国的。 （PPT展示灭六国过程）战争方式是远交近攻 师：请同学们思考一下：秦始皇灭六国，结束割据以后，他是不是就一劳永逸安于现状了呢？ 生：不是。 师：那么他是怎么做的呢，我们可以看一下下面这段材料 六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。 ——《史记· 秦始皇本纪》 这段材料讲的就是秦朝的疆域问题，也就是我们要讲的第二个小问题。 2.秦的疆域（板书） 师：请同学们看教材，我请同学说说看秦始皇是怎么扩大秦朝的版图和加强边防的。 生：（略） 师：一是北击匈奴，收复河套地区 修筑长城和直道（展示长城和直道的图片，并加以简单介绍） 秦朝开始把秦、赵、燕三国长城连接起来并加以延续，构成了一道长达万里的军事防御工程－长城。这是当时军事工程建筑技术水平的杰作，也是当时强大国力的体现。同时，为了加强与北部的联系以及快速调动军队和物资，秦朝还修筑了“直道”，被称为古代的高速公路，这些都加强了北部边防。 二是南征百越，统一岭南地区 修筑灵渠 目的：补充兵员和军需物资 （展示灵渠的图片，并加以简单介绍） 秦灭六国以后，秦军也展开了统一岭南地区的战略攻势。秦军的军事行动遭到当地越族人民的顽强抵抗，其中导致秦军失败的重要因素是运输困难。于是在公元前214年，秦朝开凿了沟通湘江水系和漓江水系的灵渠，以便于补充兵员和军需物资。经过激战，终于平定岭南。秦在岭南地区设置郡县，实行军事镇守和行政管理。这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。 三是将西南夷纳入版图之中 五尺道（展示五尺道的图片，并简单介绍） （附资料：五尺道是连接云南与内地的最古老的官道，公元前246年，秦始皇从修筑道路入手开发和治理云南。蜀郡太守李冰在川滇交界的僰bó道（今四川宜宾）地区开山凿崖，修筑通往滇东北地区的道路。秦始皇统一中国后，又派遣常安继续修筑这条道路。五尺道从蜀南下经僰道（今四川宜宾）、朱提（今云南昭通）到滇池，由于道路宽仅五尺，故史称“五尺道”。这条道路尽管狭窄，却和秦始皇在全国其他地区兴修的宽达五十步的“驰道”具有同等重要的意义。是云南与蜀的重要商道。） 这样，经过秦帝国的长期征战，不但平定了六国，而且对周边地区也实行了有效的政治控制，最终形成了一个东到大海、西到陇西、南濒南海、北抵长城一带的大国。 3.秦统一的意义 师：请同学归纳一下秦统一的意义。 生：略。 师：中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的封建王朝正式建立起来。秦王朝统一的完成 结束了自春秋战国以来的割据混战局面，使政局趋于稳定，促进了经济的发展 扩大了统一帝国的规模 推动了中华民族多元一体格局的形成。 秦的政治制度 师：秦灭六国，结束了诸侯割据称雄的战国时代，又开疆拓土，完成了历史所赋予的统一中国的重任。但是，这仅仅是形式上的统一，好比万里长征才迈出第一步。而真正要完成统一的重任还有更加艰巨的事情要做，这就是如何保存住和巩固住第一阶段军事斗争胜利的成果。这是一项比单纯军事进攻要困难得多的工作，搞不好就有可能前功尽弃，丧失胜利果实。这就是所谓“得天下易，守天下难”的道理。 请问同学们，你觉得在军事统一后还有什么事情需要做？ 生：略 师：同学们说得很好，要巩固统一，最重要的就是确立一套完整的政治制度来维护统治。 首先是 皇帝制度 阅读材料与思考： 材料一 秦统一后，嬴政认为“名号不更，无以称成功，传后世。” 他自以为“德兼三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”，后世称二世、三世，以至千万世。天子自称为“