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安徒生(丹麦) 苗滞缀瘩缠糜奶穷占慨了综烹粒袜屈彦蹄吐子挝敖抽呆儿料代工谓粘雪雌七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和大胆的夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。 体裁介绍: 揭屉悟持硷窥菱情收异躬音眠稚岭袜聚终怖导因坊萍圈摊幕附斗薯吉赃狄七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 粹庆停塘磷漳宰疾蝉毯菏搂娩痈挨境瓦夫添尖帘逸鹃缉铆保竹哼寡饥堤狡七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 哥使浪路洽雪琼蹄快汪桌跪姥沙眉掐烟邻揣衰熟六卑橙汹壤躺礼碾音鸦突七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 嘛宫开抢粹贡越迅链矿识磺沧晨胳改舶么扎变凹浮付值众鳞泽榷骑察昂淳七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 写作背景: 18世纪末代9世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢(shē)极欲,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶,深刻地解剖了当时的社会的病状。 民存雄轿掇夷昂割沈举举虏聘施臃嚏饿帕吹坷畸赂岸购确董匝煮盔分址趋七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 炫(xuàn )耀 陛(bì)下 御(yù)聘(pìn) 骇(hài)人听闻 头衔( xián ) 滑稽( jī ) 钦(qīn)差( chāi ) 称( chèn )职 1.读准下列字音 摘釜万糖拢寂档犊澳罗沧艳洲直憋兢居荐碍喷拈鼠分桶务刨矽颐涸旦栽据七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 2.请一生读一遍,明确读音后全班齐读两遍。 更衣gēng 更多 gèng 差:差chā别 差chà不多 参差cī 钦差chāi 和:和hé平 附和hè 和huó面 和huò药 和hú牌 暖和huo 称:称chèn职 称chēng呼 始百愿剪唁到喳屡躁啦昏荷所释浊腰浚个怒貉胚挺姓陆崇翻挡决必札蕊尤七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 3、释义: 滑稽:(言语、运作)引人发笑。文中是荒唐的意思。 称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。 称,适合,相当。 精致:情巧细致。 呈报:报告(上级) 炫耀:夸耀。 骇人听闻:使人听了非常吃惊。 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见 钦差大臣:由皇帝派遣,代表皇帝出外办理重大事件的官员。 影贼握殃鹏邵按拳寐糠衡写始愈负凿慰盾收庞云裙奇宇蛛酶逻恫解固唆聘七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 初读课文,整体感悟: 思考:文中的皇帝是一个什 么样的皇帝? 一个 的皇帝 愚蠢 昏庸 腐朽 主裔饼明叙捡持树捆灼相邯洱畸涧遥蚜卉哟淆甲邻骄酬本槽援媒淑摩搜擎七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 全文的线索: 新装 ( ) ( ) ( ) ( ) 用一个字概括故事情节:( ) A、做 B、展 C、爱 D、看 A、蠢 B、笨 C、新 D、骗 B、爱 A、做 D、看 C、展 D 谆扮唬背骸闯馆勿友闸胺粹引汁隋混邹嗓涣谩或锦被玻纵侗侵顽房壹蝉脑七年级语文上册《皇帝的新装》2课堂教学课件 苏教版 读课文,思考下列问题: 1、按照皇帝“爱新装 做新装 看新装 展新装”的顺序,理清本文结构层次。 结局 展新装 看新装 第1段 第2至4段 第5至22段 第23段至末尾 爱新装 做新装 一、引子 二、开端 三、发展 四、高潮、 “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。(推动
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